高中历史 第3课 从汉至元政治制度的演变课堂练习 新人教版必修1

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第3课 从汉至元政治制度的演变
一、选择题
1．下列措施不属于削弱相权的是（ ）
A．秦朝实行九卿制度 B．汉武帝设置中朝
C．唐朝实行三省六部制度 D．宋朝设置“中书门下”和枢密院
【答案】A
【点拨】根据所学，BCD三项都是封建君主为了加强君权削弱相权而实行的措施，A项说法错误较为明显，秦朝实行三公九卿制，九卿由丞相统领，不存在削弱丞相地位的情况。
2．汉武帝重用身边做侍从、秘书等工作的人，让他们担任尚书令、侍中等，参与军国大事。这一做法的目的是
A.简化分工，提高效率 B.削弱封国，集权中央
C.集思广益，减少失误 D.削弱相权，加强皇权
【答案】D
3．《元史选举志一》记载:“（世祖至元）四年九月,翰林学士承旨王鹗等，……以为：‘贡举法废，士无如仕之阶，或习刀笔以为吏胥，或执仆役以事官僚，或做技巧败鬻以为工匠商贾。”另据谢枋得《叠山集》记载：“当时社会阶层的划分有“一官、二吏、三僧、四道、五医、六工、七匠、八娼、九儒、十丐”的说法。两则材料共同说明了元朝（ ）
A.重视科举制度 B.文人的社会地位较低
C.有明显的等级划分 D.工商业经济发展较快
【答案】B
4．北宋初年和元朝的最高行政机关分别是（ ）
A．中书省、中书省 B．中书门下、中书省
C．尚书省、中书省 D．门下省、中书省
【答案】B
【点拨】本题根据所学知识容易判断。
5．钱穆在《中国历代政治得失》中对古代某一地方制度作出了如下评价：“（它）就是一个……宰相府的派出所，分驻在这个地方来管事。如是则地方绝无权，权只在中央。”这一制度是（ ）
A．分封制 B．郡县制 C．郡国并行制 D．行省制
【答案】D
【点拨】根据所学，元朝同宋一样，把地方分成路、府、州、县，而实际上元代的地方政权不交在地方，乃由中央派行中书省管理。行省长官是中央官而亲自降临到地方。在当时，并不是说把全国划分成几个地方行政区，乃是这几区地方各驻有中央宰相，即成为中央宰相府的活动分张所。所以行中书省正名定义，并不是地方政府，而只是流动的中央政府。本题钱穆先生主要针对行省制度进行评价。
6．两汉孝廉家世可考知者128人统计分类表
官僚贵族子弟 富豪 平民 贫民
69．6％ 6％ 15．7％ 8．7％
由上表可见，汉代察举制
A．削弱了身份制、世袭制 B．兼顾了各阶层利益
C．体现了公平公正原则 D．沿袭了世卿世禄制
【答案】A
【点拨】考查察举制。察举制无论从考选的对象和内容，还是从考选的方式和程序，都体现了封闭的特征，以官举士，但从表格情况看，也有不少平民、贫民通过察举制跻身仕途，这是对世卿世禄制的突破，选择A项。
7．君臣关系的好坏，应当说是一个政权的政治是否正常和能否稳定的标尺。有学者这样描述我国古代的君臣关系：在宋以前大臣“坐而论道”，从宋太祖以后 “站而论道”，到了明代只能“跪奏笔录”，这种变化说明了中国古代中央政治制度演变的重要特点是（ ）
　 A．君主专制不断强化 B．中央集权日益加强
　 C．内阁制度日渐成熟 D．丞相被废，六部地位极低
【答案】A
8．一位历史学家评价某制度是“皇权下的民主”、“现代分权制度的雏形”。这一制度最有可能是
A．分封制 B．中外朝制 C．三省六部制 D．内阁制度
【答案】C
9．九品中正制度是魏晋南北朝时期重要的选官制度，它上承两汉时的察举制度，下启隋唐时的科举制度，在中国古代政治制度史中占有非常重要的地位，是中国封建社会三大选官制度之一。下列有关九品中正制的说法不正确的是
A．士家大族子弟依靠门第即可步入仕途，并享有政治、经济特权
B．中正是品评官，负责评定人才等级，由世家大族担任
C．在这种选官制度下，真正有才学、但出身卑微的人不可能到中央和地方出任高官
D．隋文帝用分科考试选拔官员的方法取代了九品中正制
【答案】C
【点拨】本题考察中国古代的选官制度。C项说法太过绝对，九品中正制在最初确实举荐了一些真正有才学、但出身卑微的人。

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