高中历史 第3课 从汉至元政治制度的演变课堂练习 新人教版必修1

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www.5ijcw.com 22．阅读材料，回答问题。
材料 美国普林斯顿大学历史系和东亚系双聘教授本杰明•艾尔曼（ Benjamin Elman）说：“虽然中国的科举制度在1905年被废除了，这种传统却以另一种方式被传承下来。如今各个国家普遍设立考试制度，这是从以前的中国科举制度转变而来的。尽管其内容改变了，但它的技术、方法和规制都被延续了下来。从这个方面看，我不赞同科举制度是落后的这种观点，我认为它是进步的，只是到了清朝末年，大家都把它与清政府联系在一起，因为清政府是腐败的，所以与之有关的东西都要废除。现在我们可以看到，在科举考试被废除后，考试制度还是得到了继承，如孙中山时期的考试院，实际上是把科举制度现代化了。以科举为主的考试制度实际上是非常有意义的。”
结合所学知识评论材料中关于科举制的观点。（要求：观点明确，层次清晰，史论结合）（12分）
【答案】
本题属于开放性试题。第一步：提炼材料中作者的观点，得4分； 第二步：阐述自己对该观点的看法，得4分； 第三步：结合史实说明自己观点，得4分。
【点拨】考察对科举制的评价。做题时一定要结合材料从两个方面进行评价。结合材料就是首先要领会材料中作者的观点，然后阐述自己对该观点的看法，最后可以发表自己的观点。关键信息是：“从这个方面看，我不赞同科举制度是落后的这种观点，我认为它是进步的”“到了清朝末年，大家都把它与清政府联系在一起，因为清政府是腐败的，所以与之有关的东西都要废除”“在科举考试被废除后，考试制度还是得到了继承”“以科举为主的考试制度实际上是非常有意义的。”

 

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