高中历史 1.4《明清君主专制的加强》教案 新人教版必修1

高中历史 1.4《明清君主专制的加强》教案 新人教版必修1,标签：高一历史教学设计案例,http://www.5ijcw.com

第一单元 古代中国的政治制度
第4课 明清君主专制的加强
教 案
（一）教学重点：明清加强君主专制的措施
（二）教学难点
1.内阁制与宰相制的区别
2.明清加强君主专制的影响
（三）知识结构
一．宰相制度的废除
明初沿袭元朝制度，在中央设立中书省，由左右丞相统辖六部，管理全国行政事务。
1.背景
①元朝丞相权势过重，导致皇权不稳、内乱屡生。
②明初在中央设中书省，由左右丞相统辖六部，管理全国行政事务。
③明太祖朱元璋认为宰相制度妨碍了皇权的高度集中，会导致社会动荡。
1376年，明太祖废除总揽地方军政大权的行中书省，设立布政司、都指挥司和按察司，分管地方的行政、军政和监察，合称“三司”。三司分别隶属于中央有关部门，这样，地方权力就集中到中央。统领中央各部的宰相，职权也随之扩大。
2.过程
①1380年，明太祖朱元璋以谋反罪诛杀了丞相胡惟庸。
②1380年，明太祖朱元璋裁撤中书省和丞相，以六部分理全国政务，直接对皇帝负责。
③1380年，明太祖朱元璋下令以后不许再立丞相。
至此，秦以来一直被告的宰相制度宣告废除，君主专制进一步加强。
【易错点】中国历史上延续1600多年的宰相制度被废除是在：明太祖时。
【易错点】明朝废除丞相制度，使君主专制达到了新的高度。
【易错点】我国古代的丞相制度确立和结束的时间分别是在：秦朝（秦始皇——赢政）、明朝（明太祖——朱元璋）。
例题：我国古代丞相一职的设立和废除体现了（ B ）
A．国家统一的需要 B。封建专制统治的需要 C。权力相互制约的需要 D。政令统一的需要
二．内阁的出现
1.原因：丞相废除后，皇帝政务繁多，难以应付。
2.过程
①明太祖设置殿阁大学士作为侍从顾问，帮助他处理繁多的政务。但很少能参决政事，一切大事仍由明太祖亲自主持。
②明成祖时，选拔翰林院官员作为殿阁大学士，入值宫内的文渊阁，随侍皇帝，并开始参与机密事务的决策，“内阁”由此出现。
③后来，内阁地位日益提高，大学士有了替皇帝起草批答大臣奏章的票拟权，主持阁务的首辅更是权圧众臣。
④张居正任首辅时，大权尽归内阁，六部几乎变成内阁的下属机构。
【易错点】我国古代的内阁制度正式确立于：明成祖时期。
3.评价：明朝内阁始终不是法定的中央一级的行政机构或决策机构，只是为皇帝提供顾问的内侍机构。阁臣的升降由皇帝决定，职权的大小依皇帝旨意而定，票拟是否被采纳最终还得取决于皇帝的批红。
【问题】票拟权：系指对中央、地方各衙门及臣僚呈送皇帝的章奏，内阁根据有关法规和典章律例代拟初步处理意见，以备皇帝裁决时参考。
【易错点】明朝中央制度的创新主要表现为：废丞相和设内阁。
三．军机处的设立
1.背景
①清初，仿照明朝制度，设内阁，置六部。
②军国机要，由满洲贵族组成的议政王大臣会议定夺。它凌驾于内阁、六部之上。皇权受到很大限制。
③康熙亲政后，为扩大皇权，在宫内设南书房，挑选翰林学士入值。
翰林学士实际上是参与机要事务，替皇帝起草谕旨。中枢机构一分为三，内阁、议政王大臣会议与南书房三足鼎立，互相制约，最后集权于皇帝。
2.设立
①时间：雍正帝时。
②原因：办理西北军务。
③职权：接受皇帝召见，跪受笔录，传达诏令。
【易错点】清朝军机大臣的最基本职责是：笔录、传达皇帝的旨意。即跪受笔录，上传下达。
3.影响：提高了行政效率，能快速处理各种文书，而且全国的军政大权完全集中到皇帝手中，君主专制加强，中央集权进一步得到巩固。
例题：顺治、康熙、雍正三朝同时存在的中央机构有（ A ）
①内阁 ②议政王大臣会议 ③南书房 ④军机处
A．①② B。①②③ C。①②③④ D。①③④
【易错点】清朝前期，掌管国家军政机要的是：议政王大臣会议。
【易错点】清朝初期，对皇权构成重大威胁的是：议政王大臣会议。
【易错点】军机处设置的最初目的是：适应西北用兵之军事需要。
【易错点】清朝君主专制权力的极端强化基本完成于：雍正帝时。
【易错点】军机处的设置可以说是中国几千年来的君主专制制度达到顶峰的重要标志。

[1] [2] [3]  下一页

上一篇：高中历史 第4课 明清君主专制的加强精品教案 新人教版必修1