九年级数学复习提纲
概要:4. 为直角三角形 斜边上的高, ,又可证 .3.2 三角形练习11.证略 2.(1) ;(2) .练习21.5或 2. 或 3.C 4.设两直角边长为 ,斜边长为2,则 ,且 ,解得 , . 5.可利用面积证.习题3.2 A组1.B 2. D 3. 4. 5.83.3 圆练习11.取AB中点M,连CM,MD,则 ,且C,O,M,D共线, .2.O到AB,CD的距离分别为3cm,4cm,梯形的高为1cm或7cm,梯形的面积为7或49 .3. 半径为3cm,OE=2cm.,OF= .4.外公切线长为12
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4. 为直角三角形 斜边上的高, ,又可证 .
3.2 三角形
练习1
1.证略 2.(1) ;(2) .
练习2
1.5或 2. 或 3.C
4.设两直角边长为 ,斜边长为2,则 ,且 ,解得 , . 5.可利用面积证.
习题3.2
A组
1.B 2. D 3. 4. 5.8
3.3 圆
练习1
1.取AB中点M,连CM,MD,则 ,且C,O,M,D共线, .
2.O到AB,CD的距离分别为3cm,4cm,梯形的高为1cm或7cm,梯形的面积为7或49 .
3. 半径为3cm,OE=2cm.,OF= .4.外公切线长为12,内公切线长为 .
练习2
1.(1)以A为圆心,3cm为半径的圆;(2)与 平行,且与 距离为2cm的两条平行线;(3)与AB平行,且与AB,CD距离相等的一条直线.
2.两条平行直线,图略.
习题3.3 1.B 2.A 3.B 4.AB=8cm.
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