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高中历史必修2第14课《物质生活与习俗的变迁》同步测试

[09-29 00:10:01]   来源:http://www.5ijcw.com  高一历史教学设计   阅读:8464

概要:www.5ijcw.com C.我国的轻工业发展很快 D.我国人民的消费观念发生了变化 19.右图反映了改革开放后人们生活习惯的变化。对此理解正确的是( ) ①人们的衣食住行发生了巨大变化 ②服装颜色从灰蓝色调为主变为五彩缤纷 ③服饰从单一款式走向多样化 ④改革开放的结晶 A.②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③ 20.一位大爷对20世纪50年代的生活记忆犹新。下列他对这一时期生活的表述不正确的是( ) A.买粮、油、布等要凭票证 B.工人农民都讲节约和奉献
高中历史必修2第14课《物质生活与习俗的变迁》同步测试,标签:高一历史教学设计案例,http://www.5ijcw.com

www.5ijcw.com   C.我国的轻工业发展很快                 D.我国人民的消费观念发生了变化   19.右图反映了改革开放后人们生活习惯的变化。对此理解正确的是( )   ①人们的衣食住行发生了巨大变化 ②服装颜色从灰蓝色调为主变为五彩缤纷   ③服饰从单一款式走向多样化   ④改革开放的结晶   A.②③④            B. ①③④           C. ①②④       D. ①②③   20.一位大爷对20世纪50年代的生活记忆犹新。下列他对这一时期生活的表述不正确的是( )   A.买粮、油、布等要凭票证                B.工人农民都讲节约和奉献   C.城镇住房宽敞舒适,政府实施安居工程    D.人们生活总体差距不大   二、非选择题(本大题共4小题,第21题24分,第22题15分,第23题21分 ,共60分)   21. 阅读下列材料:   材料一 今则万国交通,一切趋于尚同,而吾以一国衣服独异,则情意不亲,邦交不结矣。且物质修明,尤尚机器,辫发长重,行动则摇,误缠机器,可以立死。今为机器之世,多机器则强,少机器则弱,辫发与机器不相容也。且兵争之世,执戈跨马,辫尤不便,其势不能不去之。欧美还数十年前,人皆结发也,至数十年,机器日新,兵事日精,乃尽剪之,今既举国皆兵,断发之俗,万国同民风也。且垂辫既污衣,而篱发增多垢,衣污则观瞻不美。沐难则卫生非宜,梳刮则费时甚多,若在外国,为外人指笑,儿童牵弄,既缘国弱,天遭戏侮,斥为豚尾,去之无损。 ──康有为《请断发易服改元折》   材料二 以下是两幅反映20世纪20、30年代上海风貌的照片:图一为20年代初的女学生打扮,图二为30年代一些上海男子在与洋人的交往中的合影。  
图一 图二
  请回答:   (1)请概括材料一康有为主张“断发”的理由。(分条列出,不得摘抄原文)(10分)   (2)材料二照片中人物的服饰告诉你哪些历史信息? 这些历史信息说明了什么?(8分)   (3)20世纪初中国城市生活正在发生着变化,为什么此时中国农村的变化却依然是微弱的呢?(6分)   22.阅读下列材料:   新旧婚礼情况对照表
旧式婚姻情况 新式婚姻情况
1.父母之命,媒约之言 2.问名(互问庚贴卜之) 3.会亲(即订婚) 4.请假(男家备糕点、请柬、 说明迎娶日期及各种注意事项) 5.纳采(男家备礼纳之女家, 俗称“过大礼”恭迎娶) 6.过妆(送嫁妆) 7.娶亲 8.回门 1.自由恋爱 2.订婚 3.婚礼:证婚人、介绍人、主婚人 依次入席;证婚人宣读婚书;证婚人、介绍人与新人各盖印章,新郎、新娘交换饰物;行三鞠躬礼;来宾贺词,各种答谢。

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