《身份证号中有效信息的提取──VB函数的运用》教学设计
概要: 1.任务一:提取身份证号(420203199408082134)中的省份信息(师生共同分析)。 教师:同学们,我们刚才总结过,1~2位表示省份,我们需要提取420203199408082134中的42即可。我们该怎么提出这一串数字中1~2两位呢?VB提供了很多函数,现在请大家把课本翻到书第31面,阅读课本中的表2-9,请大家根据需要,选择一个合适的函数,并说说你是怎么选择的? 学生:可以使用Left函数,Left(“420203199408082134”,2)的结果就是42。因为我们需要提取身份证号最左边的两位,根据Left函数功能描述:“截取字符串左边的
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1.任务一:提取身份证号(420203199408082134)中的省份信息(师生共同分析)。 教师:同学们,我们刚才总结过,1~2位表示省份,我们需要提取420203199408082134中的42即可。我们该怎么提出这一串数字中1~2两位呢?VB提供了很多函数,现在请大家把课本翻到书第31面,阅读课本中的表2-9,请大家根据需要,选择一个合适的函数,并说说你是怎么选择的? 学生:可以使用Left函数,Left(“420203199408082134”,2)的结果就是42。因为我们需要提取身份证号最左边的两位,根据Left函数功能描述:“截取字符串左边的部分”,所以选择Left函数。 教师:很好,我们可以根据函数的功能选择函数,选择函数后,我们需要正确使用函数的参数,这样才能达到我们的目的。
www.5ijcw.com 教师:通过打开提前准备好的VB程序,通过大屏幕向学生展示,如图2。




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