高中历史选修3《20世纪的战争与和平》第五、六单元导与练

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www.5ijcw.com   A．①②③④      B．①③④          C．①②④          D．②③④   14．当今世界“并不太平”的突出事例有   ①阿以争端愈演愈烈 ②印巴冲突不断出现③恐怖主义活动猖獗 ④前南地区冲突不断   A．①②③        B．②③④          C．①②④          D．①②③④   15．随着两极格局解体和日本经济实力的大增，日本越来越不满足“经济强国”的地位，积极谋求与之相适应的“军事大国”和“政治大国”。为此，日本众议院通过了允许向海外派遣军队协助联合国维和行动的法案，并谋求联合国安理会常任理事国的席位，下列说法中不能表明上述现象的是      A．经济决定政治，政治是经济的集中反映   B．日本的行为违反了和平与发展的时代主题   C．日本妄图操纵国际事务，加紧争夺国际政治领导权   D．日本军队参加维和行动，维护了国际社会安全   16．阅读下列材料：   材料一 必须保证日本不再次威胁美国及世界的和平与安。……对日本本土必须进行军事占领。这种占领必须有利于在与日本处于战争状态下时，为盟国利益而行动的主要同盟国……在主要盟国意见发生不统一的时候，就按美国的政策执行。 ──《美国占领日本初期的基本政策》   材料二 我决定，对日本的占领不能重蹈德国的覆辙，我不想分割地管制和占领。我不想给俄国人以任何机会，再让他们像在德国和奥地利那样去行动。 ──杜鲁门《关于日本问题在国会上的演说》   材料三  1950年1月12日，艾奇逊在谈到美国的亚洲政策时说：“太平洋地区的安全就是美国的安全”，美国的防区“自阿留申（群岛）起，经日本直到琉球群岛”，“自琉球群岛起，到菲律宾”。1954年3月，美国签订《日美共同防御援助协定》，重申“要履行日本政府依照美日安全条约所承担的军事义务”，后又宣布美日应“采取行动以应付共同的危险”。 ──黄安年《二十世纪美国史》   请回答：   (1)材料一所标榜的美国占领日本的目的是什么？其实质又是什么？   (2)材料一所说的“意见发生不统一的时候，就按美国的政策执行”的主要表现有哪些？   (3)材料二所说的“对日本的占领不能重蹈德国的覆 辙”是什么意思？“俄国人”在德国和奥地利的“行动”是否是杜鲁门给予的“机会”？为什么？   (4)材料三和材料一相比，美国对日本的政策发生怎样的变化？这种变化的恶劣影响何在？   (5)材料三所说的“防区”实际上是什么？美国为建立这一“防区”进行了什么战争？   17.读图并结合所学知识回答：     (1)造成二战后德国与朝鲜半岛分裂的原因有何相同之处？   (2)1990年10月民主德国井入联邦德国，德意志民族用和平方式由分裂走向了统一，概括说明其完 成统一的原因及意义。   （3)用史实说明朝韩两国在走向统一的道路上做了 哪些努力？     【参考答案】   1．C 2．D 3．A 4．A 5．A 6．A 7．B 8．C 9．A 10．D 11．D 12．C 13．B 1 4．D 15．D   16．(1)目的：消除日本对美国和世界和平与安全的威胁。实质：扩张美国在东亚的势力。(2)不顾苏联的反对，单独占领日本；对一些曾经杀害了许多中国人民的日本战犯免予起诉；保留了日本天皇制度。(3)不愿让同盟国各国像分区占领德国那样占领日本。不是。因为苏联在德国和奥地利的行动权力是在反攻德国及占领区的过程中自己夺取的。(4)变化：由处置战败国日本变为要日本配合美国的霸权活动并承担军事义务。影响：为日本右翼势力 的抬头埋下了隐患。(5)“防区”实际上是指遏制社会主义苏联和中国的战略包围线。战争：侵略朝鲜和越南。   17．(1)二战后，美、苏为划分势力范围，分区占领德国； 进而扶植不同的势力，分别建立了不同性质的政权造成的。(2)原因：东、西德人民之间千丝万缕的联系和强烈的民族感情，是促成德国统一的主要原因；经济发展的需要，是促成两德统一的重要动力；国际局势的变化，是促成两德统一的重要的外部条件。意义：两德统一符合德国人民利益，统一的德国逐渐在国际事务中发挥重大而积极的影响。(3)史实：从20世纪80年代起，朝鲜半岛南北双方开始对话，经济文化往来增多；2000年6月，韩朝两国领导人在平壤举行首脑会晤，进一步推动了朝鲜半岛的缓和进程。

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