九年级历史上册 第一单元 第3课《西方文明之源》学案 新人教版

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5． 【思路点拨】属于研究性学习活动，辩论裁判组应注意 ：裁判组成员应说明辩论与诡辩、狡辩之间的区别，按照辩论的程序进行。以持之有据、言之有理、逻辑清晰、口齿伶俐等方面表现作为评判的依据。

同步达标
A级 基础训练(小试牛刀)
一、选择题：在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的
1．爱琴文明发祥于
A．迈锡尼 B．克里特岛
C．斯巴达 D．雅典
2．繁雅典荣主要体现在
①商业兴盛 ②手工业发达 ③广泛使用奴隶劳动 ④全体居民都能参加政治生活 ⑤文化兴旺
A．①②③④ B．①②③④⑤
C．①②⑤ D．①②③⑤
3．雅典进入全盛时期是在
A．伯利克里时期 B．斯巴达克时期
C．屋大维时期 D．凯撒时期
4．公元前6世纪著名的奴隶制共和国是
A．斯巴达 B． 罗马
C． 雅典 D．迦太基
5．罗马建立共和国的时间是
A．公元前8世纪 B．公元前509年
C．公元前27年 D．公元476年
6．罗马成为地中海的霸主是在
A．公元前6世纪 B．公元前5世纪
C．公元前2世纪 D．公元2世纪
7．为争夺地中海霸权，同罗马展开长期争夺战的是
A．埃及 B．希腊
C．波斯 D．迦太基
8． 罗马帝国的第一个皇帝是
A．屋大维 B．凯撒
C．斯巴达克 D．伯利克里

B级 能力检测(登高望远)
一、选择题：在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的
1．下列不属于古代希腊地理范围的地区
A．巴尔干半岛北部 B．小亚细亚海岸
C．克里特岛 D． 希腊半岛
2．与古希腊文明发展有密切关系的自然地理因素是
A．山川 B．河流
C．湖泊 D．海洋
3．近海，海上交通便利，工商业发达，民主政治，具有这些特征的国家是
A．埃及 B． 巴比伦
C．雅典 D． 斯巴达
4．罗马共和国存在了：
A ．近200年 B． 近300年
C ．近400年 D ．近500年
5．著名的斯巴达克起义发生在
A．古代埃及 B．古代罗马
C．古代印度 D．古代希腊．
6．古罗马城在当时世界上是个规模大的城市，下列哪个是与它同时的城市
A． 汉朝长安 B． 唐朝长安
C．美国华盛顿 D． 日本东京
7．下列世界古代建筑属于非洲的是
A．空中花园 B．雅典娜神庙
C． 迦太基城 D． 宙斯雕像
8．标志奴录制在西欧崩溃的历史事件是
A．斯巴达克起义爆发
B．西罗马帝国灭亡
C．罗马帝国分裂为东西两部
D东罗马帝国灭亡
二．材料解析题
9． 读下列材料回答问题：
为取得地中海霸权，同地中海西部强国进行了三次战争，史称布诺战争。帝国强盛时地垮亚、非、欧三大洲，地中海成为内湖。境内交通发达、经济繁荣。帝国同北欧、印度、中国都有贸易往来，中国的丝绸流入帝国，受到上层贵族的青睐。
①从材料反映的信息判断此帝国名称是什么？其西部强国是哪一个？

②帝国的初期相当于我国的哪一个朝代？

③中国同该国的贸易通道是什么？今天我国同西方国家的贸易通道叫什么？说说它的起点和终点城市。

三．问答题
10．斯巴达与雅典有哪些不同？

11．罗马共和国为什么被罗马帝国取代了？

拓展阅读
古罗马的世界影响
近现代西方世界有两个重要的源头。一是古希腊，另一个就是古罗马。可以说，没有古希腊罗马，也就没有近现代的西方世界。古罗马，或者说，罗马帝国在世界历史的上地位，怎么说也都不过分。近现代的开端，西方的文艺复兴，打的就是复兴古希腊罗马文明的旗号。文艺复兴的先驱，被马克思誉为中世纪最后一位诗人，近代第一位诗人的但丁就把罗马帝国看作是未来世界的典范。他认为，奥古斯都时代，世界统一在罗马政权之下，人间秩序井然，举世和平昌盛，是人类最幸福的时代。但丁的这种观点，现在当然没人赞同。它是但丁那个时代的产物。文艺复兴时的人物都从古希腊、古罗马那里寻求精神支柱的，他们大都对古希腊、古罗马文明赞誉备至。但丁的观点反映了这样一事实：近现代西方是深受古罗马影响的。但丁甚至要求按罗马帝国的模式建立他理想的世界帝国。当然，这只是但丁这位诗人的梦想。古罗马并不像他所说的那样完美，罗马帝国只是一去不复返的历史。尽管令人神往、令人遐想，但是，无可否认的是，在今天的西方世界里，到处都有无法消除的古罗马影响的痕迹。拿破仑就是古罗马的崇拜者，他曾仿效罗马人，任执政官。他也曾想步罗马帝国的后尘，建立世界帝国。其实，西方有不少人，一直在做但丁式的梦，按罗马帝国模式，建立世界帝国。有人认为，英国人这样想过，美国也是按罗马帝国的发展模式发展起来的。这是不无道理的。我们甚至在一些美国人的观念中发现古罗马人观念的痕迹。古罗马对今天西方世界影响之大，在某种程度上，我们可以说，不了解古罗马，我们就无法深刻了解今天的西方世界。

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