一点要记得收藏我们的网址哦(www.5ijcw.com) —— 我爱教程网 。
  • 查资料

当前位置:我爱教程网知识频道教学设计数学教学设计高三数学教学设计函数的极限 人教选修1-1» 正文

函数的极限 人教选修1-1

[09-28 20:19:36]   来源:http://www.5ijcw.com  高三数学教学设计   阅读:8199

概要: 教学目标:1、使学生掌握当时函数的极限;2、了解:的充分必要条件是教学重点:掌握当时函数的极限教学难点:对“时,当时函数的极限的概念”的理解。教学过程: 一、复习:(1)_____;(2)(3)二、新课就问题(3)展开讨论:函数当无限趋近于2时的变化趋势当[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] 下一页
函数的极限 人教选修1-1,标签:高三数学教学设计案例,http://www.5ijcw.com

   

教学目标:1、使学生掌握当时函数的极限;

     2、了解:的充分必要条件是

教学重点:掌握当时函数的极限

教学难点:对“时,当时函数的极限的概念”的理解。

教学过程:

一、复习:

(1)_____;(2)

(3)

二、新课

就问题(3)展开讨论:函数无限趋近于2时的变化趋势

[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8]  下一页


关键字: Tag:高三数学教学设计高三数学教学设计案例教学设计 - 数学教学设计 - 高三数学教学设计



上一篇:函数的单调性与极值 人教选修1-1

《函数的极限 人教选修1-1》相关文章

用户评论