中学2017学年度第一学期工作计划

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　　2、务实教学常规管理。教学管理要全面落实教学工作的"十字"方针。即：备课要"深"，上课要"实"，作业要"精"，教学要"活"，手段要"新"，活动要"勤"，考核要"严"，辅导要"细"，负担要"轻"，质量要"高"。 要把"十字方针"作为我校强化教学中心意识、走素质内涵发展的道路、开发校本课程、形成办学特色的重大举措，并在教学活动的各个环节与层面加以体现。通过“十字”方针的落实，努力实现教学模式、教学方法和学习方式的最优化，最大限度地利用好有限的教学时间，提高课堂教学效率。教务处、教科室、各年级、各学科组搞好统筹，专题研究，落实措施，跟进督导，在课堂教学改革中出成果、出人才、出质量。

　　3、实行分层次教学。开展品牌生打造、学科竞赛辅导、特长生训练、弱科辅导、会考辅导等，进行因材施教，为学生个性化发展提供更为宽阔的空间，使优生更优秀，学困生有提高。在体艺特长生专业考试中，争取实现100%的优秀率；在各类学科竞赛中，争取更多学生获奖。同时，努力争取国内知名高校自主招生的推荐资格。

　　4、构建科学合理的课程体系。在开齐开足开好国家规定的课程基础上，高度重视“副科”教学。要加强和改进体育工作，提高体育课的质量和广播操的质量。要认真搞好卫生、心理健康教育，培养学生良好卫生习惯。要加强艺术教育，开展课外活动，培养学生的音乐、美术爱好，丰富健康向上的校园文化。要普及信息技术课程和综合实践活动课程，有效地培养学生的自主意识、创新精神和实践能力。注重学生的兴趣爱好和个性特长，促进学生各方面素质的和谐发展。

　　（五）务求实效，提高教科研水平

　　立足课堂，联系实际，精心设计教改实施方案，扎实开展研究活动，提高教师专业化队伍建设水平。

　　1、树立科研兴校的意识。通过各种途径的校本研训，增强教师教育科研意识，鼓励教师积极自觉地开展教育教学研究，唤醒教师的专业发展意识和科学研究意识，形成浓郁的教科研氛围，探索教师专业发展道路，建设一支有较强科研能力的教师队伍。

　　2、完善教育科研管理制度。制定教育科研发展规划，完善科研管理的各项规章制度，使教育科研工作规范化、制度化和科学化。改进和完善校本研训制度，逐步形成民主、开放、有效的教研科研机制，建立协同管理的体制。

　　3、加大对科研工作的资金投入。设立教育科研专项基金，鼓励教师承担或参与国家级、自治区级等大型教育科研课题研究。同时争取校内以有效课堂教学为总课题的微型课题研究出新成果。把教科研能力列入教师考核内容，对教育教学研究成绩优异者实行重奖。

www.5ijcw.com 　　4、构建务实的教研网络。融汇校内外教学研究资源，建立直接服务于教师发展、开放式的学校教研网络，为教师获得经常性的教学经验交流、教学协作创造良好的环境。通过各类公开课、论文评比、课题研究、学科基本功大赛、座谈会等教研活动，组织教师学习教育理论、教学方法，了解教改信息，推广优秀的教科研成果。

　　（六）树立“全人”观念，创新德育工作

　　树立全面育人的观念，努力创新德育的内容和方法，实现“思想道德建设要有新提高，班主任工作要有新水平，发挥学生主体作用要有新突破，班级建设要有新进展，德育针对性要有新成效，学校德育工作要上新台阶”工作目标。

　　1、加强德育队伍建设。强化班主任培训工作，不断提高班主任队伍的专业化水平，增强德育工作原动力。举办班主任培训讲座，召开德育创新专题研讨会，组织班级管理工作经验交流会，汇编班主任工作案例集，切实提升德育队伍的“软实力”。

　　2、强化养成教育。编制并下发《江苏省淮北中学学生养成教育手册》，以养成教育为抓手，围绕“弘扬传统文化，构建和谐校园”的教育理想，开展中华传统美德教育，根据不同年级学生身心发展特点，按年级、分层次、有侧重地持续开展思想品德教育和行为规范教育。整合各类教育资源，全面开展与学科课程相衔接的丰富多彩的社会实践活动。

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