八年级政治上册 第一单元 第一课《爱在屋檐下》教案 新人教版

八年级政治上册 第一单元 第一课《爱在屋檐下》教案 新人教版,标签：八年级思品教学设计案例,http://www.5ijcw.com
我出生在农村，父亲为让我受好教育，带着我和母亲来到这个城市，和别人合租了一套房子，为了让我有个独立的空间，他戒掉了20年的烟，每月多花200多元钱给我租下了那房子的阳台，但是我睡觉还是得缩着脚。
我们一家三口的生活全靠父亲在街边摆的修车摊，为了多赚钱，父亲从来早上没晚过5点出门，晚上没早过8点回家，而且风雨无阻。我怕同学看不起我，一直不敢跟任何人提及我的家庭和我的父母，这个秘密已经存在我心底七八年了。而且每次和同学一起经过父亲的修车摊前，我都痛苦地低下头，装做没看见……
我常常想不明白，在班上，我的学习不比别的同学差，可即使考了第一名，为什么我还是在同学面前抬不起头来？为什么我就偏偏生在这么个家庭？为什么我的父母这么辛苦，却还不能改变家庭的现状？为什么……
我可以选择吗？我可以重新选择我的家庭、我的父母吗？
我问你答
　　（1）这个同学为什么不满意自己的家庭和父母？
　　（2）如果给你一次重新选择的机会，你会选择什么样的父母？
（学生回答）
2、课件出示：一年轻人向一智者抱怨自己父母的平庸、家境的平凡。
智者：“假如有人用１００万换你强健的四肢，你愿意吗？”
年轻人：“不愿意。”
智者：“假如有人用１０００万换你明亮的眼睛，你愿意吗？”
年轻人：“不愿意。”

www.5ijcw.com 智者：“假如有人用１亿元换你健康的生命，你愿意吗？”
年轻人：“不愿意。”
智者：那就快感谢你的父母吧，他们一次性馈赠给你超过一亿一千一百万的巨额财富。”
感悟：这则对话告诉我们什么？
（学生回答）
教师归纳：对我们来说，在家庭关系中，最主要的是我们与父母的关系，父母给予我们生命，这种天然生成的最自然的亲情，是无法选择、无法改变的。
活动三：填写家庭树，介绍好家风。
活动意图：让学生认识自己的家，通过谈好的家风、家人的好品质，
通 案

个 案
更爱自己的家，发扬好的家风，为家庭和社会作出贡献。具体要求见P7。
注意：指导学生开展这一活动，可以先让学生自己看家庭树。可以填写，或只作思考，因为这是个人家庭的私事，不宜公之于众。再让学生思考自己的家庭类型，这个问题也不宜讨论，因为涉及学生隐私。家人的好品质、好家风可以作为学生活动的重点。通过这一活动，让学生在准备过程中了解自己的家，在讨论中感受家的可爱。

课
堂
小
结 通过这一节课的学习，我们了解了什么是家，知道了我们与父母的关系是天然生成的最自然的亲情，是无法选择、无法改变的。我们要认真了解自己的家，了解自己的父母，孝敬父母，立志为自己的家庭做贡献。（如有时间，播放王和刚演唱的歌曲《父亲》，让学生感受父爱）

布
置
作
业 1、绘制家庭树，介绍好家风。（选做）
2、把学习目标中的问题写到作业本上。（必做）

板
书
设
计

教
学
反
思

课题 我爱我家 主备教师 王青霞 课型 新授课
课时 1 教法、学法 教法：情境探究法； 学法：讨论、体验、感悟
教
学
目
标 情感、态度、价值观目标：
通过教学使学生认识到每个家庭成员的责任，并承担起自己的对家庭的责任，培养学生权利与义务的意识。
能力目标：
通过活动锻炼学生与家长沟通的能力，培养学生运用知识和分析判断能力。
知识目标：
通过教学使学生体会家庭成员之间的亲密情感，对于家有一个全面的认识。
教学
重难点 重点：让学生感受家庭的温暖，培养爱自己家的情感。
难点：教育学生热爱自己的家庭，使他们真正作为家庭成员之一。 教具学具 课件
通 案 个 案
导入新课： 感动,一起分享
（播放歌曲《天亮了》，并讲述这首歌的创作背景）在贵州兴意马岭河大峡谷里，缆车发生了事故，其中一对夫妇在生命的最后一刻，用劲全力，撞碎玻璃，用双手把孩子抛向站上的工作人员，使孩子得救，但是其他人包括孩子的父母全部遇难，韩红得知此事后，深受感动当即写下这首歌，并收孩子为义子！

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