小数的意义优质教案

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            师：　0.01米　还可以怎么表示？　　
            生1：用分数表示是1/100米　　
            生2： 　1厘米　　　
            师：你是怎么想的？　　
            生：把　1米　平均分成100份，每一份是　1厘米　，用分数表示是1/100米，用小数表示是　0.01米　。　　
            师：　0.05米　是几厘米？用分数表示是多少米？（生略）　　
            师：　0.09米　是几厘米？用分数表示是多少米？（生略）　　
            师：像0.01、0.05、0.09……这样的小数，小数点后面有两位数，这样的小数叫（两位小数）。　　
            （板书：两位小数）　　
            3、认识三位小数　　
            师：　0.001米　还可以怎么表示？　　
            生1：用分数表示是1/100米　　
            生2： 　1毫米　　　

www.5ijcw.com             师：你是怎么想的？　　
            生：把　1米　平均分成1000份，每一份是　1毫米　，用分数表示是1/1000米，用分数表示是1/1000米。　　
            师：　0.007米　是几毫米？用分数表示是多少米？（生略）　　
            师：　0.012米　是几豪米？用分数表示是多少米？（生略）　　
            师：像0.001、0.007、0.012这样的小数，小数点后面有三位数，这样的小数叫（三位小数）。（板书：三位小数）　　
            师：分母是几的分数能写成四位小数？（1000）　　
                分母是几的分数能写成五位小数？（10000）　　
            师：依次类推（板书：．．．．．．）　　
            ４、概括小数的意义　　
            师：（结合板书）这些都是同学们刚刚写出的分数和小数，不同的分数可以写成相对应的小数，例如：1/10可以写成0.1；
            5/100可以写成0.05； 12/1000可以写成0.012。　　
            那么分数和小数之间的这种联系，谁能用自己的话来说一说呢？　　
            师：下面分小组说一说你们各自的想法。　　
            （汇报讨论结果。）　　
            组1：分母是10、100、1000的分数可以用小数来表示。　　

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