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人教版七年级下册数学《相交线(3)》教案

[09-28 20:02:51]   来源:http://www.5ijcw.com  七年级数学教学设计   阅读:8406

概要: 教学三维 目标 知识与技能 毛 了解垂线段的概念,了解垂线段最短的性质,体会点到直线的距离的意义, 并会度量点到直线的距离. 过程与方法
人教版七年级下册数学《相交线(3)》教案,标签:七年级数学教学设计案例,http://www.5ijcw.com

教学三维 目标 知识与技能 毛       了解垂线段的概念,了解垂线段最短的性质,体会点到直线的距离的意义, 并会度量点到直线的距离.     
过程与方法 经历观察、操作、想像、归纳概括、交流等活动用几何语 言准确表达能力。毛  
情感态度价值观 增强学生应用数学的意识,逐步培养学生的创新意识  
教学重点 :“垂线段最短”的性质,点到直线的距离的概念及其简单应用.  
教学难点 对 点到直线的距离的概念的理解
教具学具 小黑板,三角板

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