高中生物 第一章 走进细胞第一节从生物圈到细胞教学案 新人教版必修1

高中生物 第一章 走进细胞第一节从生物圈到细胞教学案 新人教版必修1,标签：高一生物教学设计案例,http://www.5ijcw.com
（1）受精卵 （2）树叶 （3）心脏 （4）一块骨骼肌 （5）血液 （6）筛管
（7）一个酵母菌 （8）池塘中的所有金鱼 （9）某山上的所有生物 （10）一片森林
（11）一口池塘（12）一只小白鼠 （13）某农场的所有水稻 （14）市场上卖的一只西瓜
（15）心脏与血管 （16）肝脏
A．细胞:______________； B．组织:______________； C．器官:______________；
D．系统:______________； E．个体:______________； F．种群:______________；
G．群落:______________； H．生态系统:______________。
七、课堂练习
1、生物生长发育的基础是
A．细胞的增殖与分化 B．物质和能量交换
C．基因的传递与变化 D．对刺激产生的反应
2．在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是
A．生殖细胞 B．神经细胞 C．血细胞 D．受精卵
3．下列说法正确的是
A．病毒不能繁殖后代 B．细胞是所有生物体的结构和功能的基本单位
C．蛋白质、核酸没有生命 D．人工合成的脊髓灰质炎病毒是非生命结构
4．HIV直接破坏人体的什么结构？
A．神经细胞 B．淋巴细胞 C．血细胞 D．呼吸器官
5. 下列哪种生物不是由细胞构成的 （ ）
A、变形虫 B、酵母菌 C、衣藻 D、烟草花叶病毒
6、一定区域内的动物、植物和微生物等全部生物构成 （ ）
A、一个群落 B、一个种群 C、三个种群 D、一个生态系统
7、下列选项中不属于生命系统的结构层次的是 （ ）
A、池塘里的一只青蛙 B、青蛙的表皮细胞
C、表皮细胞中的水和蛋白质 D、一个池塘

8．将特定的培养基装入锥形瓶，培养酵母菌。由于操作不慎，培养基受到污染，不仅长出了酵母菌，还长出了细菌和霉菌等微生物。瓶中的一切构成了一个（ ）。
A．种群 B．群落 C．生态系统 D．生物圈
9．池塘中，生活着许多同种草履虫。从结构上看，一只草履虫就是由一个_________构成的，这些草履虫共同构成一个________，这些草履虫与其它生物一道形成一个_________。

www.5ijcw.com 八、课后检测
1．细胞是绝大多数生物体的结构和功能的基本单位，与此说法不符的是
A．生物体的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的
B．地球上最早出现的生命形式，是具有细胞形态的单细胞生物
C．除病毒以外的其他生物都是由细胞构成的
D．动植物细胞以及微生物细胞的结构、功能相同
2．在一颗倒伏的朽木上，生长着蕨类、苔藓、真菌、蚂蚁等生物，这些生物构成了
A．种群 B．群落 C．生态系统 D．生物个体
3．在特定的培养基上，培育出了纯种的酵母菌，这些酵母菌构成了一个
A．个体 B．种群 C．群落 D．组织
4．小明正在那儿冥思苦想，此时，直接参与这一活动的最小结构是
A．血液 B．神经细胞 C．大脑 D．神经系统
5．病毒必须寄生在其他生物细胞内才能生活、繁殖，主要原因是由于它
A．结构太简单 B．不能自主进行物质和能量交换 C．不能运动 D．没有消化系统
6、生物兴趣小组的同学们要调查一个池塘中青蛙近几年的个体数量变化情况。他们研究的是生命系统的 （ ）
A、个体水平 B、种群水平 C、群落水平 D、生态水平
7、下列实例中，属于生物群落的是 （ ）
A、海洋中的全部鱼 B、一片草地里的跳蝻和蝗虫
C、一棵枯树和其上的苔藓、真菌、昆虫、蜗牛等
D、一个池塘的藻类、细菌、蚌、水生昆虫等全部生物
8、人的结构按由小到大的结构层次是 （ ）
A、细胞、系统、组织、器官 B、细胞、器官、组织、系统
C、系统、器官、组织、细胞 D、细胞、组织、器官、系统
9、下列有关叙述不正确的是 （ ）
A、一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的
B、SARS病毒没有细胞结构也能独立完成生命活动
C、除病毒外，一切生物体都是由细胞构成的，细胞是构成有机体的基本单位
D、单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依靠各种分化的细胞密切合作，共同完成复杂的生命活动
10．按要求将下列物质或结构归类
①胰岛素 ②消化酶 ③手掌上“老茧” ④叶绿素 ⑤叶肉细胞 ⑥红细胞 ⑦头皮屑

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