必修3第12课　破解生命起源之谜　学案

必修3第12课　破解生命起源之谜　学案,标签：高二历史教学设计案例,http://www.5ijcw.com
【目标解读】   1．记住：教会宣称的上帝创造万物学说；拉马克的进化论观点；达尔文的进化论观点。   2．理解：18世纪下半期到19世纪生物学领域发生重大转折的原因，达尔文进化论的巨大影响。   3．运用：运用所学知识，说明神创说盛行的原因，探究进化论在社会进步中的巨大作用。   【知识准备】   1．相对论和量子论的出现有何意义？（思考、回答、讲评）   2．阅读教材58页，引出课题，提高兴趣。   【知识形成】   一、教会的禁锢   （一）阅读、思考：结合所学知识回答一下问题：   1．古代人们认为生命起源的学说有哪些？   2．“神创说”成为早期共识并长期流行的原因是什么？   3．教会是怎样禁锢科学研究的？为什么？   （二）点拨   神创说和创世说的共同特征是：（1）信仰创世神，认为万物都是神创造的。（2）用象征手法叙述人类的起源。   （三）针对性练习   在中世纪的欧洲，生物学是一个难有作为的敏感区域，主要原因是   A.上帝创世说在生物学占主导地位    B.基督教神学教义被视为天经地义   C.基督教会垄断精神统治和教育，推行愚民政策   D.未经资产阶级思想文化的洗礼   二、拉马克和早期生物进化思想   （一）阅读思考：阅读教材59页第一、二段，回答一下问题：   1．早期生物进化思想出现的背景是什么？（多角度思考）   2．拉马克的思想主张有哪些？(举例说明)   （二）点拨   早期进化思想出现的背景有：（1）文艺复兴以后，基督教神学受到冲击；（2）面向现实世界、重视实践、崇尚理性的的追求蔚然成风；（3）17～18世纪，资产阶级革命和工业革命相继发生，人们的视野不断拓宽，思想更加开放；（4）细胞学说的确立，为生命科学的研究奠定了基础。   （三）针对性练习   下列哪些事件冲击了封建神学，推动了生物学的发展   ①文艺复兴 ②宗教改革 ③启蒙运动 ④资产阶级革命 ⑤工业革命   A. ①②③④⑤      B. ②③④⑤       C. ①②③④       D.①②④⑤   三、达尔文与进化论   （一）阅读思考：阅读教材59、60页，回答下列问题：   1．达尔文进化论的基本内容是什么？与拉马克的观点有何联系？   2．结合“资料回放”、“学思之窗”，分子说明进化论的历史意义。   （二）点拨   达尔文进化论影响：（1）对欧洲思想界产生了巨大的英系那个，有力的挑战了封建神学创世说，打破了造物主造人的神话；（2）改变了人们对生物界和人类在生物界中地位的看法，第一次把生物学放在完全科学的基础上，推动了生物学的发展。（3）在处于国家危亡时期的中国思想界产生巨大震动，中国先进知识分子积极宣传和介绍进化论，唤醒国人，掀起了戊戌维新变法运动、新文化运动等。   （三）针对性练习   1．为达尔文进化论奠定理论基础的是   ①文艺复兴所提倡的人文主义精神 ②启蒙运动的理性主义 ③细胞学说的创立 ④早期进化论思想的提出   A.①②         B.③④          C.①③         D.②④   2．下列哪一项不是达尔文进化论的观点   A.一切生物都经历了从低级到高级、从简单到复杂的发展过程   B.生物不是不变的，会发生变异   C.生物界存在的物种没有共同的原始起源   D.生存竞争的自然选择是生物接的普遍规律   3．达尔文的进化论对社会政治和社会意识形态都产生了重要影响，以下表达正确的是   ①为资产阶级革命提供了理论依据 ②优胜劣汰思想影响了被压迫民族的斗争 ③沉重打击了宗教神学世界观 ④促进了欧洲理性主义思潮的萌发   A. ②③    B. ②④    C. ①②③     D. ②③④   【知识应用】   一、选择题

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