如何修改病句

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教学目标:
    掌握如何修改病句
    教学过程:
    一、修改病句的基本原则
    1.不能改变原句的基本意思和内容,不能重起炉灶另写。
    2.改动尽可能少。
    3.要注意试题的修改要求,忌盲目修改。
    4.修改后的文字只要符合语法等基本规则即可。而不需要润色,以使其“更好”。
    二、例题引路
    1.(★★★★)下面一段话中有重复啰嗦的地方,在不影响原意的情况下,必须删除的有哪三处?把要删除部分的序号填在下面横线上,只填三个。
    一个人之所以会变坏的原因,除了受到坏的影响外,更重要的是他自己没有把握自己,
    ① ②   ③  ④   ⑤
    受了坏人的影响,才逐渐变坏的;如果这个人能把握住自己,能抵制多方面的 各种 坏的影
    ⑥  ⑦  ⑧ ⑨   ⑩  ○11
    响,那么,他还会变坏吗?
    ○12
    必须删除的是                      。
    解析:.①或②,⑥,⑨或⑩[此题考查对病句中赘余成份的修改。①“之所以”与②“的原因”都表示原因,应删除其一。③处已经说“受了坏的影响”,因此⑥处“受了坏人的影响”属重复,必须删除。⑨处“多方面的”与⑩处“各种”属重复,应删除其一。]
    2.(★★★★★)下面一篇广告,在用词、语法、表意等方面有不恰当之处,请修改。
    “太阳红集团”现为业务发展需要,经本市人事局人才市场管理办公室同意,招聘医
    ① ②
    药推销员若干名。应聘者必须有志于药品推销工作,为人诚恳,事业心强,年龄在35岁
    ③ ④
    以下,具有本市户口,医学、药学专业大专以上学历。对有一定临床经验或推销经验者将会
    ⑤ ⑥
    得到优先考虑。有意者请于5月10日携带身份证、毕业证书原件,个人简历,两张一寸免
    ⑦
    冠近照,到新世纪大厦105房间面试。未经录用者,资料概不退还。
    把需改正地方的序号和改正的结果填入下列表中。
    序号 改正结果
    ① “现为”可改为“现在因为”“现因”或“因”
    ② “同意”可改为“批准”或“批复”
    ④ “必须”应改为“要”或“应”
    ⑤ “医学、药学专业”应改为“医学或药学专业”
    ⑥ 删去“对”或“得到”,也可将两者都删去
    三、方法总结
    1.了解病句的基本类型。
    高考《考试说明》中要求“辨析并修改病句”,并对病句的类型做了说明,它们分别是:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表述不当、不合逻辑。因此在复习时,首先要参照《考试说明》中对病句的六种考查类别,并结合具体例句,加深对各种病句特征的了解。
    2.语法分析。把握语句的各个成分,注意各成分的搭配与照应;删除多余成分,补足缺少成分。
    3.语意分析。这主要是结合语段的整体意思,理清语段中各层次之间的关联,注意关联词语的使用是否恰当。
    4.逻辑分析。
    课堂练习:

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