高中语文 归去来兮辞并序课后巩固 新人教版必修5

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高中语文 5.归去来兮辞并序课后巩固 新人教版必修5梯级演练
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1.下列各组词语中加点字的注音无误的一项是（ ）
A.翳翳（yì） 靡途（mí） 犹望一稔（niàn）
B.轻飏（yánɡ） 熹微（xī） 或棹孤舟（náo）
C.流憩（qì） 耘耔（zǐ） 眄庭柯（miǎn）
D.盈樽（zūn） 出岫（yòu） 稚子侯门（zhì）
解析：A项，稔（rěn）；B项，棹（zhào）；D项，岫（xiù）。
答案：C
2.对下列加点词语的解释有误的一项是（ ）
A.会有四方之事（恰逢）
B.云无心以出岫（云彩）
C.眄庭柯以怡颜（使……愉快）
D.帝乡不可期（期求）
解析：B项岫： 有洞穴的山，泛指山峰。
答案：B
3.比较下列各句加点词语的意思，判断正确的一组是（ ）
①既自以心为形役 ②寓形宇内复几时③觉今是而昨非 ④富贵非吾愿
A.①与②相同，③与④也相同。
B.①与②相同，③与④不相同。
C.①与②不相同，③与④相同。
D.①与②不相同，③与④也不同。
解析：①②身体，③错误，④不是。
答案：B
4.下列句子中加点词语的古今意义完全一致的一项是（ ）
A.悦亲戚之情话 B.将有事于西畴
C.既窈窕以寻壑 D.善万物之得时
解析：A项，情话：古指知心话，今指男女间谈情说爱的话；B项，有事：古指耕种之事，今泛指；C项，窈窕：古是幽深曲折的样子，今指女子文静而美好。
答案：D
5.从句式的角度分析，不同于其他三项的一项是（ ）
A. 既自以心为形役 B.胡为乎遑遑欲何之
C.农人告余以春及 D.乐夫天命复奚疑
解析：A项为被动句。B、C、D三项为倒装句。
答案：A
6.下列各句的翻译不准确的一项是（ ）
A.幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术。
译文：孩子满屋，米缸里没有储存的粮食，维持生活所需要的东西，（我也）没有得到它的办法。
B.悟已往之不谏，知来者之可追。
译文：后悔过去，但现在也已经不好再说了，知道今后还可以补救。
C.云无心以出岫，鸟倦飞而知还

译文：云烟自然而然地冒出山头，鸟儿飞倦了也知道回归。
D.寓形宇内复几时？曷不委心任去留？
译文：寄身于天地间还有多少时日？何不放下心来听凭自然地生死？
解析：B项应译为“认识到过去的错误已不可挽回，知道未来的事情还来得及补救”。

答案：B

剖析精彩文段
阅读下面的课文选段，完成7—10题。
余家贫，耕植不足以自给。幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术。亲故多劝余为长吏，脱然有怀，求之靡途。会有四方之事，诸侯以惠爱为德，家叔以余贫苦，遂见用于小邑。于时风波未静，心惮远役，彭泽去家百里，公田之利，足以为酒。故便求之。及少日，眷然有归欤之情。何则？质性自然，非矫厉所得。饥冻虽切，违己交病。尝从人事，皆口腹自役。于 是怅然慷慨，深愧平生之志。犹望一稔，当敛裳宵逝。寻程氏妹丧于武昌，情在骏奔，自免去职。仲秋至冬，在官八十余日。因事顺心，命篇曰《归去来兮》。乙巳岁十一月也。
7.对下列加点词语的解释不正确的一项是（ ）
A.生生所资 生生：维持生活。
B.脱然有怀 脱然：轻快的样子。
C.寻程氏妹丧于武昌 寻：寻找。
D.何则？质性自然 则：道理。
解析：C项，寻：不久。
答案：C
8.对“以”字的意义和用法的判断，正确的一项是（ ）
①耕植不足以自给 ②诸侯以惠爱为德 ③家叔以余贫苦 ④足以为酒
A.①②相同，③④不同。 B.①④不同，②③相同。
C.①④相同，②③不同。 D.①②③④全不同。
解析：①用来，②把，③因，④用来。
答案：C
9.对文意的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A.陶渊明做官单纯是为了养家糊口。他做彭泽令，仅以“有酒可饮”为理 由。
B.陶渊明去做官，既有家贫、求生无术的缘由，也有亲故劝告、诸侯惠爱、家叔引荐、彭泽县离家不远的因素。
C.陶辞官归去最根本的原因应是感到官场拘束，出仕违背平生志向。
D.当然其妹新亡，前去奔丧也应成为辞官因素之一。
解析：“于时风波 未静，心惮远役，彭泽去家百里，公田之利，足以为酒，故便求之。”从中我们可以看出陶渊明做官的原因是多方面的。

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