人教版九年级语文下册 第三单元综合复习知识梳理

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但是在所有寄居树木的生物中，最活跃、最重要的分解者却是真菌与细菌。真菌是一种不含叶绿素的植物，必须从其他植物中获取营养。当芽孢（真菌的种子）着生在一棵潮湿而腐烂的树上时，它就生长出像树一样的菌丝，菌丝释放某种化学物质，溶解了木质素，这样真菌就能吸取其中的营养。人们很有可能注意到，蘑菇（真菌的果实）在一场温暖的大雨之后如雨后春笋般突然从地下冒出来。蘑菇能产生成千上万个孢子，但只有极少数的孢子能“找到”一个良好的生长环境。
从某种意义上讲，细菌也是一种植物。虽然它们小得肉眼看不见，但它们在分解树木的过程中确实起了关键性的作用。它们能将吸收二氧化碳和其它养分而长成的树干与枝条，再分解成二氧化碳释放到大气中。若没有细菌的存在，那么地球上的二氧化碳只能维持植物利用40年，因为碳素 将被锁定在植物体内而不能参与到物质循环中。细菌通过将碳素不断地转移到土壤和空气中，维持了整片森林甚至整个地球的盎然的绿意。
森林中的许多生物能依赖这棵死去的橡树生活很多年，最终这棵像树开始支离破碎，碎末混入混泥土，形成腐殖质。这种类型的土壤，含有丰富的营养，适宜新种子萌发与生长。
当人们漫步森林看到倒在地下的大树时，也许没有想到，就在它们的下面，是树木释放其营养的地方，也是萌发新生命的地方。
1. 对“森林中的许多生物”分类概括正确的一项是（4分）
A．树生昆虫、真菌和细菌、某些动物和植物
B．昆虫、真菌和细菌、某些动物
C．树生昆虫、真菌、细菌、某些动物
D、昆虫、真菌和细菌等植物、某些动物
2. 对细菌在分解树木过程中的关键性作用理解不正确的一项是（4分）
A．能接通森林生态系统物质循环中的链条
B．能将植物中的养分分解成二氧化碳释放到大气中
C．能将植物体分解成二氧化碳释放到大气中
D、能使植物体内的碳素转移到土壤和空气中
3. 文章是按照哪种说明顺序怎样进行说明的？（4分）
4. 文章中用了许多加引号的词语，它们有什么特点？作用是什么？（4分）
5. 读了这篇文章（或文中的某句话），你懂得了什么知识？悟出了什么道理？（4分）
（二）汉子精神     李国文
有一次，画家韩美林告诉我，他正要做一件大作品，计划为项羽塑一尊顶天立地的雕像。我为他这壮举的构思，不由得击节赞赏。他说地点定在这位英雄愧对故里无颜见江东父老的自刎处。
就这处江边，项羽“令骑者皆下马步行，持短兵接战”。“独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创” 。忽然，项王见重重包围着的汉军中，有一张熟悉的面孔，便指而问：“若非吾故人乎？”汉骑司马吕马童一惊，马上也认出了对方，赶紧告诉身边的另一汉军将领王翳：“此项王也！”项羽对这两个人说：“吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。”于是，自刎死。
成则为 王，败则为寇，这是历史的必然，因为胜利者总是有理。所以，历朝历代的失败者，总是会被胜利者缚在耻辱柱上。但韩美林说：我就是要为失败的英雄立像！
中国最有名的女诗人李清照，就为这位失败者写过一首流传千古的强者之歌，题曰《绝句》，只二十个字，给这位“力拔山兮气盖 世”的好汉，作出了最高的褒誉：“生当做人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。”
中国最有名的史学家司马迁，是最早为项羽唱赞歌者。他不以成败论英雄，将项羽的传记，放在前为秦始皇，后为汉高祖的帝王本纪里，在那个动辄得咎的封建社会里，这种有胆有识的勇气，也体现出中国知识分子的时代良知。要知道他在写作《史记》时，已经是身陷缧绁的罪人，看来项羽的挺直腰杆的汉子精神，也是使他能够秉笔直书的力量。
李清照也是一位失败者，爱情，婚姻， 家庭，事业，无不使这位具有高超才华的女子抱憾终生；司马迁也是一位失败者，受诬，冤狱，蚕室，幽闭，连做人的资格都丧失殆尽，唯有埋首在竹简中著书立说，苦度残年。所以，这两位文学大师来写项羽这位历史上的大失败者，是再合适不过了。
美林对西楚霸王投注进去这么大的感情，也许和他本人也是一个经常失败的汉子有关。几 十年来，他饱尝或被席卷，或被高压，或被责难，或被修理的种种滋味，所以，他刀砍斧凿下雕刻出来的项王形象，不光是情态上的维妙维肖，更多的是精神上的贴合，心灵上的呼应。

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