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初三历史专题复习 社会主义和民族解放

[09-29 00:07:43]   来源:http://www.5ijcw.com  九年级历史教学设计   阅读:8487

概要:1)俄国:通过废除农奴制改革,走上了发展资本主义的道路。(2分)美国:通过内战,使国家和民族的统一得到维护,资本主义更加快速地发展。(3分)(2)有道理。(1分)二战后,形成了以苏美两极对峙的世界格局。(1分)(3)影响:十月革命把社会主义的理论变为现实(或俄国成为第一个社会主义国家,在人类社会的现代化进程中开创了社会主义探索道路);为世界上落后国家的发展树立了榜样。(2分)(4)事件:“五四”运动;中国共产党的诞生;中华人民共和国成立。(3分)十四、民族解放运动(2010)九年级(2)班在一次历史主题活动中,精心设计了一期板报,请根据要求完成相关的板报内容。(10分)
初三历史专题复习 社会主义和民族解放,标签:九年级历史教学设计案例,http://www.5ijcw.com
1)俄国:通过废除农奴制改革,走上了发展资本主义的道路。(2分)美国:通过内战,使国家和民族的统一得到维护,资本主义更加快速地发展。(3分)
(2)有道理。(1分)二战后,形成了以苏美两极对峙的世界格局。(1分)
(3)影响:十月革命把社会主义的理论变为现实(或俄国成为第一个社会主义国家,在人类社会的现代化进程中开创了社会主义探索道路);为世界上落后国家的发展树立了榜样。(2分)
(4)事件:“五四”运动;中国共产党的诞生;中华人民共和国成立。(3分)

十四、民族解放运动
(2010)九年级(2)班在一次历史主题活动中,精心设计了一期板报,请根据要求完成相关的板报内容。(10分)
(1)请你完成板面1的设计。(6分)
国家 人物 殖民国家 主要事迹
美国 杰斐逊 英国 起草《       ①       》
拉美 ② 西班牙 领导拉美人民反抗西班牙统治,被尊称为”解放者”。
印度 ③ 英国 1857一1859年印度反英大起义中的女英雄。
 


(2)板面2有个醒目的标题“非洲(独立)年”,请简要介绍它的来历。(2分)
(3)板面3要求为这次活动设计一个简洁的主题。(要求:写在相应的空格内,字数在12字以内)(2分)

(1)①《独立宣言》(2分)②玻利瓦尔(2分)③章西女王(2分
(2)20世纪五六十年代,非洲先后有三十多个国家取得独立。其中,1960年一年就出现17个独立国家,因此这一年被称为“非洲独立年”。(2分)
(3)(亚非拉)殖民地人民的反抗斗争。(2分)


 
(4)简单说说地理大发现活动与郑和下西洋主要有哪些不同?(4分)
◆(2010•河南) (6分)阅读材料,回答下列问题。
    18世纪70年代到19世纪中期,面对殖民主义的暴行,殖民地人民进行了不屈的抗争,斗争结果虽然不尽相同,但都沉重打击了殖民统治,维护了民族尊严。这一时期殖民地人民的斗争一般有三种结果:一是民族独立并逐步强大;二是民族独立但社会发展援慢;三是失败,殖民统治进一步加强。
 (1)请仿照示例,完成问题一和问题二。
示例:结果:民族独立但社会发展缓慢。
      名称:拉丁美洲独立运动。
      原因:西班牙、葡萄牙实行的是封建统治.独立国家确立的社会制度落后。
问题一:结果:民族独立并逐步强大。(2分)
                名称:
                原因:
问题二:结果:失败,殖民统治进一步加强。(2分)
        名称:
        原因:
(2)在这一时期反对殖民统治的斗争中,涌现出了大批杰出人物,你最敬佩的是谁?请说明理由。(2分)


(1)问题一:名称:美国独立战争。(1分)
    原因:独立后美国走上了发展资本土义的道路。(意思对即可,l分)
    问题二;名称:印度反英民族大起义。(1分)
    原因:英国殖民者的疯狂镇压;英国殖民者实行分化政策;印度王公贵    族的妥协。(一条即可,其他符合题意也可,l分)
(2)如:华盛顿:领导美国人民经过艰苦斗争,取得民旅独立。他开开创了美国民主政治的先河。玻利瓦尔:他率领起义军英勇作战,解放了西班牙在南美洲的殖民地,建立了一系列独立国家,被誉为“南美的解放者”。章西女王:她是印度杰出的女英雄,她领导起义军英勇抗击英国军队,沉重打击了英国的殖民统治。(评价只要符台人物特征,一条即可,2分)


◆(2010•沈阳)1837年,伦敦工人协会拟定了争取普选权的纲领性文件——《人民宪章》。1839年,通过了《致议会请愿书》。后来,宪章派又提出了废除《救贫法》,限制工时竺要求。这场工人争取政治权利的斗争是

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