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九年级政治全册 第一单元 第二课《在承担责任中成长》第一框 承担关爱集体的责任习题 新人教版

[09-28 23:52:36]   来源:http://www.5ijcw.com  九年级思品教学设计   阅读:8616

概要:①集体与个体是相互排斥的 ②集体的存在离不开个体③个体只有紧紧地依*集体,才能有无穷的力量 ④集体与个体是相互依存的A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④二、漫画分析题15、观察下图,请用简洁的语言概括其中蕴含的道理 三、材料分析题16.解读童谣和漫画:童谣:“一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起,两只蚂蚁来搬米,身体晃来又晃去,三只蚂蚁来搬米,轻轻抬着进洞里。”漫画:(1)童谣和漫画分别说明了什么?(2)童谣和漫画共同说明了什么?(3)请你从“集体利益和个人利益的关系”这一角度,谈谈你从童谣和漫画中得到的感悟。17、20 10 年7月12日《
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①集体与个体是相互排斥的 ②集体的存在离不开个体
③个体只有紧紧地依*集体,才能有无穷的力量 ④集体与个体是相互依存的
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④
二、漫画分析题
15、观察下图,请用简洁的语言概括其中蕴含的道理
 

三、材料分析题
16.解读童谣和漫画:
童谣:“一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起,两只蚂蚁来搬米,身体晃来又晃去,三只蚂蚁来搬米,轻轻抬着进洞里。”
漫画:

(1)童谣和漫画分别说明了什么?


(2)童谣和漫画共同说明了什么?


(3)请你从“集体利益和个人利益的关系”这一角度,谈谈你从童谣和漫画中得到的感悟。


17、20 10 年7月12日《华商报 》发表题为《27个班长与没人擦的黑板》的文章。几天前,重庆外国语学校B区九(3)班值日生因事请假,虽然全班有27个班长,却没有一个人站出 来为老师擦黑板,原因是大家各自管着一块“责任田”,而擦黑板“是值日生的事”,与己无关。
今年36岁的兰勇是该班班主任。为了尝试赏识教育,今年他让班上的60名学生全都当干部,其中27人当了班长。在这个班,没有学习委员、纪律委员之类的常规干部。书法好的成了书法班长,演讲好的成了演讲班长,衣着得体、举止优雅的成了风纪班长。在这个班,你还能找到寝室班长、体育班长、技能班长……比如,回到寝室,即使其他人都是班长 ,但都得听寝室班长的。
(1)材料中“因大家各自管着一块‘责任田’,而擦黑 板‘是值日生的事’,与己无关”。这种说法对吗?为什么?(3分)


(2)我们每个同学应该怎样关爱集体?

答案


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C A C B B D C B D B D C C D

15、①把集体利益和个人利益紧密结合起来,既要以集体利益为重,又要尊重和维护个人利益。②在集体生活中,当个人愿望和要求与集体利益发生冲突时,要自觉服从集体利益,必要时应不惜牺牲个人利益。我们必须反对那些为追求个人利益或小团体利益而损害集体利益的思想和行为。
16.(1)个人要紧紧依靠集休,才能有无穷的力量,童谣表明团结就是力量;人人为集体尽责,集体才能成为我们依恋的家园。漫画反映的是三个和尚互相推诿,缺乏 贵任心,缺乏团队精神,不能团结协作,各想各的。
(2)在集体生活中,我们既要团结协作,维护集体利益.又要自觉承担自己的责任。
(3)集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益,个人利益才有保障。
  保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力(个体)的结果。
因此,集体应充分尊重和保护个人 利益,个人更应该积极关心和维护集体利益。
17、(1)不对。因为关爱集体,人人有责。集体是我们每一个人的集体,只有人人都主动关心、爱护集体,为集体出力,集体才会真正成为我们依恋的家。
(2)①自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献力量。
②发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。
③在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。


 


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