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九年级政治全册 第二单元 第四课《了解基本国策与发展战略》第三框《实施可持续发展战略》学案 人教新课标版

[09-28 23:52:03]   来源:http://www.5ijcw.com  九年级思品教学设计   阅读:8745

概要:第四课实施可持续发展战略一、学习目标情感、态度、价值观目标:体会人口、资源、环境之间的关系,树立科学的发展观。知识目标:正确处理好人口、资源、环境之间的关系,坚持科学发展观,走可持续发展之路二、重点难点:我国的资源现状; 走可持续发展战略必要性。三、自主学习:1.我国的资源现状是:①自然资源 , ,但 ,。②我国资源 , 。2.人口、资源、环境问题实质上都是 问题。 、、 、 等一系列的世界性问题, 已经直接 。 3.我们必须坚持走可持续发展之路:○1含义:就是 , 而 。○3要求: , 、。○3 必要性:面对人口、资源、环境方面的国情,在社会主义 现代化建设的全过程中都必须实施可 持续发展战
九年级政治全册 第二单元 第四课《了解基本国策与发展战略》第三框《实施可持续发展战略》学案 人教新课标版,标签:九年级思品教学设计案例,http://www.5ijcw.com

第四课实施可持续发展战略
一、学习目标
情感、态度、价值观目标:体会人口、资源、环境之间的关系,树立科学的发展观。
知识目标:正确处理好人口、资源、环境之间的关系,坚持科学发展观,走可持续发展之路
二、重点难点:
我国的资源现状; 走可持续发展战略必要性。
三、自主学习:
1.我国的资源现状是:①自然资源 , ,但 ,

②我国资源 , 。
2.人口、资源、环境问题实质上都是 问题。 、
、 、 等一系列的世界性问题, 已经直接 。
3.我们必须坚持走可持续发展之路:
○1含义:就是 , 而 。
○3要求: , 、

○3 必要性:面对人口、资源、环境方面的国情,在社会主义 现代化建设的全过程中都必须实施可 持续发展战略,努力把我国 建设成为 、
,促进人与自然的 和谐 , 推动整个社会走上 、
、 的文明和谐发展道路。
4、为保护环境、节约资源和可持续发展,你能做些什么?
答:A、不用或少用一次性筷子; B、节约和回收废纸、碎玻璃等; C、不送或少送 贺卡; D、节 约用电,随手关灯; E、节约用水,随手关闭水龙头; F、用淘过米的水浇花;
G、用“中水”洗车等等。
四、课堂反馈
1.我国的又一个重要国情是( )
①人口基数大 ②自然资源总量大、种类多③人均资源占有量少 ④老龄化加剧
A .①② B.②③ C.③④ D.①③
2.同人口、环境问题一样,资源问题说到底也是
A.发展问题 B.经济问题 C.重要问题 D.严峻问题
3.在社会主义现代化建设的全过程中必须坚持( )战略。 A.保护环境资源 B.对外开放 C.计划生育 D. 可持续发展
4、下列观点中与可持续发展要求相符合的是: ( )
①围湖造田,毁林开荒②经济要上,人口要降③我国地大物博,资源取之不尽、用之不竭④但留方寸地,传与子孙耕⑤先污染,后治理⑥人类只有一个地球
A ①②⑤ B ②④⑥ C ①②⑤
5、背景资料 :2005年12月21日,中共中央总书记、国家主席胡 锦涛,到北京展览馆参观正在这里举办的建设节约型社会展览会。 胡锦涛主席指出,节约资源是我国 的一项基本国策。节约土地、资 源、淡水、 矿产资源,对实现经济社会可持续发展具有重大意义。我们要从贯彻落实科学发展观的高度,充分认识节约能源资源的极端重要性和紧迫性,加快推进建设节约型社会的各项工作。漫画:(略)一个人喜新厌旧,随意扔掉旧手机,买新手机
阅读材料,观察漫画,回答下列问题:
(1)试对漫画中人物的行为进行简要评析。

(2)结合胡锦涛书记的重要讲 话,联系我国初级阶段的国情,谈谈目前我国 建设节约型社会的必要性。


(3)我们应 如何脚踏实地地做好节约资源、保护环境的工作?
 



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