九年级政治全册 第二单元 第三课《认清基本国情》第三框《统一的多民族国家》同步习题 新人教版

九年级政治全册 第二单元 第三课《认清基本国情》第三框《统一的多民族国家》同步习题 新人教版,标签：九年级思品教学设计案例,http://www.5ijcw.com
④继续坚持“和平统一，一国两制”的基本方针
A.①②③④　　B.①②③　　C.①②④　　D.②③④
【解析】选A。本题考查学生对祖国统一有关知识的理解。美国公然向台出售武器装备的行为，严重干涉了中国内政，我们应坚决反对。①②③④所述都是符合题意的正确做法。
7.（2009•湖州中考）2008年12月15日，海峡两岸启动海上直航、空中直航和直接通邮。“大三通”的基本实现（　）
①有利于维护中华民族的根本利益
②能够增进两岸同胞的相互了解
③有利于实现两岸的繁荣稳定
④能够消除两岸目前存在的分歧
A.①②③　　　B.①②④ C.①③④　　　D.②③④
【解析】选A。本题考查学生对两岸基本实现“大三通”意义的理解。“大三通”的基本实现有利于维护中华民族的根本利益，增进两岸同胞的相互了解和交流，有利于两岸的繁荣稳定，但不 能消除两岸存在的分歧。故选A
二、简答题（共10分）
8.国务院第五次全国民族团结进步表彰大会于2009年9月29日上午在北京举行。胡锦涛发表重要讲话，强调我国民族团结进步事业，是中国特色社会主义事业的重要组成部分。我国各民族团结进步是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在。阅读材料回答：
(1)我国处理民族关系的原则是什么？（4分）
(2)我们青少年应怎样维护民族团结？（6分）
【解析】本题通过时政材料考查学生对维护民族团结等问题的理解，培养学生运用所学知识解决问题的能力，解答本题的关键是对教材基础知识的识记。
答案：（1）我国处理民族关系的原则是：民族平等、团结和共同繁荣。
（2）要尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。
三、活动探究题（共19分）
9.提关于商签两岸经济合作框架协议的问题时，讲了一个故事：在元朝有一位画家叫黄公望，他画了一幅著名的《富春山居图》，79岁完成，完成之后不久就去世了。几百年来，这幅画辗转流失，但现在我知道 ，一半放在杭州博物馆，一半放在台湾故宫博物院，我希望两幅画什么时候能合成一幅画。画是如此，人何以堪。

www.5ijcw.com （1）“我希望两幅画什么时候能合成一幅画。画是如此，人何以堪。”温总理这句话反映了什么愿望？（4分）
（2）为了完成祖国统一大业，党和政府制定的基本方针是什么？其内容是什么？（9分）
（3）请你结合所学知识，以“两岸人民盼统一”为主题给台湾的中学生写一封信。（6分）
【解析】本题结合时政材料 ，考查学生对一国两制、台湾问题等知识的理解和运用。温总理通过讲这个故事来表达要实现祖国统一的愿望。第（3）问答案具有开放性，只要言之有理即可。
答案：（1）实现祖国统一，台湾早日回到祖国的怀抱。
（2）“一国两制”。“一个国家”，是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。“两种制度”，是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
（3）可从历史、我国目前的对台政策、经济发展等多角度阐述自己的观点。

 

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