《荷塘月色》教学实录1 人教必修2

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师：上课！
                  生：起立！
                  师：同学们好！
                  生：老师好！
                  师：请坐！
                  师：昨天我请大家预习朱自清的《荷塘月色》，下面请大家把书翻到31页。
                  （生翻书）
                  师：关于朱自清先生我们是比较了解的，在初中的时候我们曾经学过他的不少优美的文章，我想问问大家，都学过哪些文章啊？
                  生（齐答）：《春》、《背影》
                  师：不错！看来同学们的记性很不错！我又想问大家了，我们学了朱自清先生的这么多文章，你能不能就朱自清先生的文章谈谈自己的看法？比如语言等等。先思考一分钟。
                  （生思考）
                  师：好，一分钟时间到了，哪位同学能说说自己的看法？
                  （无人应答）
                  师：啊，可能有点难度。没关系，只要说出自己的看法就行，不管你的看法是对是错，说多说少随你，一句话也行。
                  生：我认为朱自清的散文语言很朴实，他没有华丽的词语来做修饰，而是非常自然的流露，他的每一个字词里面都包含了他深深的感情，比如《背影》，几乎每一个字都在表达父亲对自己的爱，都在表达自己对父亲的爱。
                  师：恩，很不错！这位同学说出了自己的看法，而且举了例子，很有说服力。还有哪位同学说说自己的看法？
                  生：朱自清的《春》描绘了几幅春意图，盼春、迎春、送春，非常有诗意。
                  ……
                  师：好的，刚才几位同学都说了自己心中的看法，看来我们同学是非常有头脑的嘛，以后我们的学习就应该像这样，有自己的看法，有自己的见解。那么下面我们就来学习朱自清先生的荷塘月色。
                  幻灯机展示朱自清像。
                  放音频文件，学生听配乐朗读。
                  师：大家觉得刚才的朗读读得怎么样？

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