苏教版九年级语文下册《愚公移山》教案

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            指通豫南，达于汉阴。
         d 、愚公这一壮举是否得到家人或邻里的赞同，从哪里看出来？
           （1） 杂然相许
           （2） 杂曰。
           （3）  “邻人京 城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。”
          e 、大家都知道，对于愚公来说移山是艰难的，难在何处？
             （1 ）“年且九十”（说明年老）
             （2）“ 指通豫南，达于汉阴”（说明移山目标之宏伟）  
              （3）“其妻献疑的理由”（说明移山困难之  多）
              （4）“寒暑易节，始一反焉”（说明搬运土石路途遥远）
        小结：这一节突出了愚公的“毕力平险”的大无畏精神和广泛的群众基础
4、讨论愚公与智叟的观点
           a、智叟与愚公在移山问题上的分歧在哪里？
             智叟：“以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”

www.5ijcw.com              愚公：“子子孙孙无穷匮也， 而山不加增，何苦而不平？”
            b、那你认为谁的观点正确？
              智叟 ：眼前的停滞的观点。
              愚公：长远的，发展的观点。
           c 、也有人说愚公“有愚”，智叟“有智”，你的看法呢？
       这是一种形而上学的观点。寓言只是用假托的故事，就某一点来晓喻一个道理，决不能以今天的科学技术进步来看待愚公的“愚”和智叟的“智 ”，也不能以今天提倡的“巧干”来要求愚公
小结：愚公和智叟的对话，进一步表现了愚公移山的坚定意志和必胜信心。

教学反思：

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