故乡导学案2
概要: (1)外貌对比: (2)动作、对话对照: (3)闰土对'我'、对生活的态度前后对照: 对我: 少年闰土: 中年闰土: 。 对生活: 少年闰土: 中年闰土:
故乡导学案2,标签:九年级语文教学设计案例,http://www.5ijcw.com
(1)外貌对比:
(2)动作、对话对照:
(3)闰土对'我'、对生活的态度前后对照:
对我:
少年闰土:
中年闰土: 。
对生活:
少年闰土:
中年闰土:
3.杨二嫂人物形象(外貌、对话、动作描写):
小说对杨二嫂的描写,先闻其声,再见其人。
外貌描写——
对话描写——
动作描写——
第三课时
一.教学目标:
1.理解课文中'我'的人物形象。
2.理解课文重点语句的深层含义。
3.理解课文的主题思想。
二.教学过程:
1.复习旧课,导入新课
2. 讲读第三段,离开故乡:
这一段主要写 。
上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] 下一页
关键字: Tag:九年级语文教学设计,九年级语文教学设计案例,教学设计 - 语文教学设计 - 九年级语文教学设计
上一篇:孤独之旅导学案2