大学学分收费实施情况考察报告

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　　四、**大学的经验及给我们的启示

　　1、实施按学分收费是高校变革和发展的大趋势。

　　2、从浙江大学的实施情况看，学生欠费的现象基本没有了，同时也能符合教育主管部门及物价等部门的相关政策法规。

　　3、从根本上解决了对辅修、重修课程进行收费的政策障碍。不实施按学分收费，将不能再按现行标准收取重修费，我校将因此减少近百万的学费收入。

　　4、我校使用了与**大学同一公司提供的教学管理软件，浙大的成功经验对我校有很好的借鉴作用，为在较短时间内平稳地完成收费方式的转变提供了有力的保障。

　　五、需要解决的问题及建议：

　　1、完成完全学分制试点工作，实行按学分收费，是本科教学和教学管理工作的一次重大变革，教务、财务、学工等部门的工作任务都会加重，工作方式和规范也需要作出相应的调整。

　　2、教学管理和财务管理软件的升级、及设备的升级改造需要近30万元经费。

　　3、对学校的教学资源及管理提出了更高的要求。**的教学资源与学生人数的比例达到了2：1，完全都保证按1：1.2安排开课计划。我校现有资源还远不能满足要求。

　　4、我校的教师素质，学生素质及学生自我管理能力，学生工作，后勤服务等都存在很大差距。

　　我们的建议：

　　1、学校成立由学校主要领导挂帅，学校财务处、教务处、实资处、学工部、现代技术教育中心等组成的领导小组，统筹安排按学分收费的配套改革，整体推进。

　　2、学校制定和修改与新收费模式相适应的教学管理的规章制度，如：本科学生选课管理办法，学籍管理条例等。

　　3、加强课程建设

　　（1）制订课程建设规划，进行有计划、有目标、分阶段、分层次的系统建设；确立课程建设目标：适度打通基础课，强化专业特色课，扩大选修课，突出实践课，整体优化课程体系。

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　　（2）加大课程结构体系整体优化和课程整合的力度,合理调整课程设置，增加综合素质养成课程。在教学内容上由专而微观向宽而宏观转换。

　　（3）改进教学方法与手段，推进CAI、多媒体、网络教学等现代教育技术和手段的应用。

　　4、加强师资队伍建设

　　5、加强教学质量的监控评价

　　6、加强科学管理。修改完善已有的教学管理系统，实现向基于网络的适应按学分收费模式的综合管理信息系统的升级换代。

　　7、进一步改善教学环境

　　实施按学分收费模式是一项牵涉到各方面的系统工程，要求各有关部门积极配合和支持，如图书馆、实验室要为学生提供优质服务；财务部门要对收费标准和方法进行调整和改革；基建、房产部门要对教室的规格结构进行调整改建；房产、后勤部门要提供全天候服务等。

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