安全生产规章制度

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　　四、执行安全生产“三同时”的原则，组织技措项目的设计施工和投入使用时的“三同时”审查。

　　五、组织并检查各生产单位对生产操作工作的安全技术培训考核。

　　六、负责组织工艺技术方面的安全检查，及时改进技术上存在的问题。

　　七、组织开展安全技术研究工作，积极采用先进技术和安全装备。

　　八、在技术改造和新建、改建、扩建项目建成时，负责组织验收和审查工作。

　　化验部门安全职责：

　　一．组织编写企业产品、半成品、原料分析化验的安全技术规程；

　　二．负责动火分析和设备容器内有害物质的检测和分析，并向用火单位提出分析报告；

　　三．协助质量事故的调查工作。

　　保卫部门安全职责

　　一、健全安全保卫制度，负责进厂人员的证件检查、临时入厂人员的检查和登记，负责关键要害部门安全生产保卫工作。

　　二、负责企业内有毒物品的管理。

　　三、负责各类事故的现场保卫工作。

　　四、参加安全检查，组织好主管业务范围内安全保卫检查工作。

　　班组安全职责

　　一班组安全员接受车间安全员的业务指导，负责本班组的安全工作。

　　二组织开展班组的各种安全活动，负责安全活动记录，提出改进安全工作意见和建议，坚持班前安全讲话，班后安全总结。

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　　三对新工人进行班组、岗位安全教育。组织岗位技术练兵和开展事故救援预案演练。

　　四严格执行安全生产的各项规章制度，对违章作业由权制止，并及时报告。

　　五检查监督本班组、岗位人员正确使用和管理好劳动保护用品、各种防护用具及灭火器材。

　　六发生故意事故时，及时了解情况，维护好现场，救护伤员，并向上级报告。

　　交接班安全职责

　　一、接班人员必须提前十五分钟进入岗位与交接班人员的同岗人员进行口头交接，然后接班人员到现场细心察看，确定一切正常后方可接班，并在交接班记录上签字，否则当班者不准离开岗位。

　　二、不准带病交接班，当班出现生产事故或设备故障必须当班处理好，方可办理交接班，若确需延到，下一班处理时需经生产经理允许方可交接班。

　　三、交接班时的重要事项（如当班发现的生产非正常现象、设备可能发生的故障、车间暂时调整工艺参数等），必须用文字写明交接。

　　四、各岗位必须认真执行自定的各项交接班制度，保证安全生产、设备运转正常。

　　五、以上制度要认真严肃对待，自觉遵守，共同搞好优质、安全、文明生产。

　　安全培训教育制度

　　一．入厂安全教育管理制度

　　１．新员工入厂必须进行公司、车间和班组三级安全教育，经考试合格后，方可进入生产岗位工作或学习。

　　２．公司级安全教育，由安全科组织进行。安全教育内容为：

　　1）、有关安全生产的法律、法规、规定及企业文化；

　　2）、本公司的生产特点及有关安全规章制度；

　　3）、安全生产的基本知识和消防常识等；

　　4）、典型事故及其教训。

　　３．车间级安全教育，由车间主管安全生产的主任负责，由安全员进行教育，经过车间级安全教育考试合格后，方可分配到工段、班组。安全教育内容为：

　　1）、本车间的生产特点、安全操作规程和安全生产制度；

　　2）、职业危害防范措施及应急措施等；

　　3）、结合本车间特点的安全知识和事故教训。

　　４．班组安全教育，由班组长负责，经过班组安全教育考试合格后，方可指定老员工带领参加工作。安全教育内容为：

　　1）、本岗位的生产流程及工作特点和注意事项；

　　2）、本岗位安全操作规程；

　　3）、本岗位设备、工具的性能和安全装置的作用、防护用品使用和保管方法；

　　4）、岗位事故教训及预防措施等。

　　5）、本岗位地理环境及紧急疏散路线。

　　５．三级安全教育考核情况，逐级填写在员工安全作业证上，并记入个人档案。未经安全考核，以及考核不合格者不准上岗操作。

　　６．公司内工作调动、干部参加劳动以及脱离岗位六个月以上返回原来岗位者，要进行车间、班组安全教育。

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