对印的乐趣教案

对印的乐趣教案,标签：七年级美术教学设计案例,http://www.5ijcw.com
    四、展示、小结
    1、  展示自己的作品。
    2、  没有形成具体形的同学,看看你的画面有没有可取的部分?能不能和小组同学组合出一件对印作品?
    看课件,猜想。
    思考,讨论。
    小组研究后回答。
    欣赏后研究对印方法。大胆尝试。
    谈一谈成功或失败的原因。
    比较单纸对印与折纸对印的异同。
    观察。
    看教师完成的图形展开联想。到前面添加使之成为一个具体的事物。
    展示自己的作品,介绍制作过程。
    结合想象出的内容适当添加。
    展示,评价。
    小组合作完成一件新作品。
    课件出示各种纹理。
    板书。
    提问:什么是对印?
    小结。
    提问,引导学生制作。
    小结对印要点:
    1、  颜色饱满
    2、  水分适中
    介绍单纸对印
    演示。
    引导学生展开想象。
    提问:印完后可以如何布置画面才能使画面更有情趣?
    引导。
    利用各种纹理导入新课,引导学生大胆联想,激发学生的学习兴趣。

www.5ijcw.com     通过提问引导学生积极思考,把以前了解到的版画与本课的对印知识相联系起来,并为以后的版画学习打下基础。
    通过实际操作练习,让学生自己探索出对印时要注意色彩及水分的控制。
    通过教师的演示,解决本课的重点。
    以教师完成的作品引导学生联想,并鼓励学生到前面自己动手添加,解决本课难点。
    指导学生注意画面的构图。
    激发学生的学习兴趣,培养学生与别人合作的能力以及创新精神。
    板书设计
    对 印 的 乐 趣
    1、折纸对印法
    2、单纸对印法
 

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