2017年山东省烟台市初中学生学业考试生物试题

2017年山东省烟台市初中学生学业考试生物试题,标签：八年级生物教学设计案例,http://www.5ijcw.com
  A．先天性行为应激性  　　B．先天性行为 遗传性   C．后天性行为 遗传性　　D．后．天性行为适应性   22．技术设计能力是技术创新和实践能力的重要组成部分。“绿化校园的设计活动”需要利用各种教育资源，发扬团队合作精神，具有科学的态度和审美评价能力。你对这项设计活动采取的态度应该是   A．学校已经是花园式校园，何必多此一举   B．绿化校园是校长和园丁的事，与己无关   C．很想通过这次设计活动，学会技术设计的过程和方法   D．对老师布置的设计任务，不想多费心思，敷衍了事   23．右图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，下列观点不正确的是   A．P可以表示完全变态发育   B．Q可以表示生态系统的消费者   C．E可以表示体内有脊柱   D．F可以表示结构层次具有系统   24．细胞作为生命活动的基本单位，其结构和功能高度统一。下列有关叙述不正确的是   A．红细胞数量多，呈两面凹的圆饼状，有利于输送氧气   B．神经元的细胞体有许多突起，有利于接受刺激产生并传导兴奋   C．叶肉细胞中含有许多叶绿体，有利于进行光合作用   D．卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换，为胚胎早期发育提供养料   25．如果用下图表示各种概念之间的关系，下列选项中与图示不相符的是               2011年烟台市初中学生学业考试  生 物 试 题

题号	一	二							总分
		26	27	28	29	30	31	32
得分

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