八年级生物上册 第一章 第三节《空中飞行的动物》学案 新人教版

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1、深吸气，气体到达肺同时也进入气囊，吸气时，肺内的氧气便和血液中的二氧化碳进行了一次气体交换，呼气时，气囊里的气体要经过肺、呼吸道排出，当气囊里的气体经过肺时，便又一次进行了气体交换，也就是说，鸟在完成一次呼吸时，进行了两次气体交换
2、 直肠指的大肠最后端连通到泄殖腔孔的一段，食物消化吸收后，不能被消化的食物残渣，在直肠处形成了粪便，直肠收缩后将粪便排出了体外。鸟类的直肠很短，粪便形成后可随时排出体外，这样可减轻体重，有利于飞行。
3、身体流线形，被覆羽毛，前肢变成翼；胸肌发达，有龙骨突；食量大，消化能力 强，直肠很短，不贮存粪便，减轻了体重，利于飞行；有肺和气囊-----双重呼吸；心肌发达，-输送氧气能力强；体温高而恒定，适于飞翔
4、因为青蛙主要靠肺呼吸 ，把青蛙放在鱼缸中，身体完全浸没于水中，就会因无法呼吸而 缺氧窒息死亡。若想保证青蛙成活，除了给它喂养蚊子、玉米螟等害虫外，还应在鱼缸中放置一块露出水面的石头以便青蛙登陆。
六、达标测试
一、1、A 2、D 3、D 4、D 5、C 6、D 7、C
二、1．流线、减少。
2．羽毛、翼、翼。
3．龙骨突、胸肌
4．食量大。
5．肺 内脏器官 骨的空腔 辅助呼吸 减小内脏器官间的摩擦 散热降温 减轻比重
6．气囊、气囊、肺、气体交换、气囊、气囊、肺、肺、气体交换、双重呼吸。
7．轻 薄 表面积大。
8、（1）（3分）①被覆羽毛 ②体内有气囊 ③心脏与体重的百分比大、每分心搏次数多或心脏有四腔、非混血循环 （2）（3分）①定时、定点人工投食（如玉米、稻谷等） ②建立临时避寒站（所）③加强人工 巡湖，防止捕猎，对冻伤候鸟及时救治
 

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