七年级地理上册 第一章 第三节《地图》（第二课时）学案 新人教版

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第一章 第三节地图
一、学习目标：
1、知识与技能：能判断海拔和相对高度，能根据等高线的疏密判断坡度的陡缓，能根据等高线的的形状判断山体的不同部位，能识别分层设色地形图和地形剖面图。
2、过程与方法：学会在等高线地形图上判断和选择，得出正确的判断。
二、学习重点：
1、根据等高线的的形状判断山体的不同部位。
2、等高线地形图在现实生活中的应用。
三、学习难点：
1、根据等高线的的形状判断山体的不同部位。
2、等高线地形图在现实生活中的应用。
自主学习(含合作探究)
学习任务一：海拔和相对高度

请观察上面地形图，把海拔和相对高度填在相应位置并回答问题，
甲山的海拔是（ ）米，甲山和乙山的相对高度是（ ）米。
学习任务二：判断山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖
读等高线图1—20，回答问题。
1．图中等高距是_____米，图中N处等高线的数值应是_____米。
2．图中A表示的地形是_____

3．图中B表示的地形是_____
4．图中CD表示的地形是_____

5．图中EF表示的地形是_____
6．图中G表示的地形是_____
7．图中有甲、乙两座山峰，甲比乙高出_____米。
8．对比山坡CD和山坡HI哪个_____更平缓点?判断的依据是____________________。
合作探究：
根据等高线地形图选择爬坡路线和修路路线。

能判断河流位置。

完成课本P18图1.32地形剖面图的绘制方法。

教师总结：（要求做笔记。）
等高线密集的地方坡陡，等高线稀疏的地方坡缓。
等高线向海拔低处凸出是山脊，等高线向海拔高处凸出是山谷，河流应出现在山谷。
山洪爆发，人应向山脊逃生。
教学反思：

当堂检测：（约10分钟）
1、下图是山地不同部位的等高线示意图，四图中属于山谷的是( )
B． C． D．
2、等高线密集的地方坡 (填陡或缓)，等高线稀疏的地方坡 (填陡或缓)。
3、在山区常有河流流过的地形是（ ）
A 山谷 B 山脊 C 陡崖 D 鞍部
4、读右面的等高线地形图，下列说法正确的是（ ）
A．甲处地形部位的名称是山脊　
B．甲处的海拔约为358米
C．小河的流向是西北向东南
D．小河的流向是东南向西北
 

5、右图是某地等高线地形图，图中所示的地形为（ ）
A．高原
B．平原
C．山地
D．盆地

 

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