八年级物理下册第九章 纵览《电与磁》
概要:一、知识结构──纵观全局(根据教材和近三年全国中考试卷进行绘制) 二、要点回顾──小试牛刀 1.我们把物体能够吸引 、 、 等物质的性质叫做磁性,具有磁性的物体叫做 。 2.使原来没有磁性的物体获得磁性的过程称为 ,凡是被磁化的材料,其靠近磁极的一端必与磁极 名。 3.磁体上磁性 的部分叫做磁极,任何磁体都有两个磁极,称为 极和 极. 磁极间相互作用的规律是:同名磁极相互 ,异名磁极相互 。 4.磁体周围存在着一种看不见的物质,我
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一、知识结构──纵观全局(根据教材和近三年全国中考试卷进行绘制)
二、要点回顾──小试牛刀 1.我们把物体能够吸引 、 、 等物质的性质叫做磁性,具有磁性的物体叫做 。 2.使原来没有磁性的物体获得磁性的过程称为 ,凡是被磁化的材料,其靠近磁极的一端必与磁极 名。 3.磁体上磁性 的部分叫做磁极,任何磁体都有两个磁极,称为 极和 极. 磁极间相互作用的规律是:同名磁极相互 ,异名磁极相互 。 4.磁体周围存在着一种看不见的物质,我们把它叫做 ,磁体间的相互作用都是通过 发生的。 5.磁场的基本性质是:对放入其中的磁体产生 的作用。我们规定:在磁场中某点的小磁针静止时 极的指向为该点的磁场方向。 6.地球本身是个大的 ,地磁北极在地理 极附近,磁针所指的南北方向与地理的南北方向稍有偏离,最早记录这一现象的人是 。 7.为了形象、直观描述磁场的方向和强弱,人为地在磁场中画一些带箭头的曲线,这些曲线叫 线,它的方向即为磁场方向,从磁体 极出发,回到 极。 8.通电导体的周围有磁场,磁场的方向与 的方向有关,这种现象叫做电流的 效应。 9.通电螺线管外部磁场与 磁体的磁场相似,其极性与电流方向有关系,可以用 定则判断。改变 方向或改变螺线管的 ,其极性都会跟着改变。 10.在通电螺线管内插入 就做成了一个电磁铁。影响电磁铁磁性强弱的是:通过螺线管的 大小和螺线管的 。 11.电磁铁的优点有:磁性的强弱可以由通过螺线管的 来控制;磁性的有无可用 来控制;电磁铁的极性可由电流的 来控制。 12.电磁继电器是利用 电路的通断,来间接地控制 电路的装置,实际上是一种特殊的 。 13.通电导体或通电线圈在磁场中受到力的作用,受力方向与 方向和 方向有关。电动机就是根据这个原理制成的,电动机工作时把 能转化为 能。 14.由于导体在关键字: Tag:八年级物理教学设计,八年级物理教学设计案例,教学设计 - 物理教学设计 - 八年级物理教学设计
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