九年级英语全册 Unit1《How do you study for a test》学案第2课时 人教新目标版

九年级英语全册 Unit1《How do you study for a test》学案第2课时 人教新目标版,标签：九年级英语教学设计案例,http://www.5ijcw.com

第2课时：Section A (听说达标1)
【学习目标】1、Section A 1a—2c
2. 进行听力强化训练. 能够进行听力内容转述。
知识目标：1、熟练掌握以下句型：（1）A: How do you study for a test？
B: I study by working with a group？
（2） A: Have you ever studied with a group ?
B: Yes, I have. I’ve learned a lot that way.
2、掌握 “by doing ”结构
3、熟练掌握词汇：aloud, pronunciation, flashcard, vocabulary
技能目标：能用how引导的特殊疑问句和by短语对学习方法进行讨论。
情感目标：能与别人交流学习方法，形成相互交流相互促进的学习氛围。
【课前准备】
Ｉ、英语四轮学习法
第一轮：预习，查出障碍。复习旧课的基础上自学新课，查出理解障碍，以待上课解决。
第二轮：听课，破除障碍。预习中形成的求解心理定势，强化了注意力，集中指向教师思路，不懂就问，与老师和同学有问有答，共同破除障碍。课堂的时间是最宝贵的，一分一秒都不能丢掉。听课首先要注重于听上，应全神贯注，即使是对于自己知道的东西，也不可分心，因为这也是训练听力的一个Golden chance。再者就是写和记，三者有机结合，向45分钟要效益。
第三轮：复习，扫除障碍。前两轮识记过的知识在遗忘之前及时复习，最好是应用于实践中，扫除理解上的障碍。整理笔记，梳理出知识点，形成系统知识结构。
第四轮：作业，学会应用。使初步掌握的知识加深理解，强化记忆，进入会应用的阶段。
II、（1）你认为下面图片中的人或物哪些对你的英文学习有帮助，快把它们选出来吧。
　 　　 　　 　 　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　

 

（2）你能根据图片，结合课本1a和2a内容,用英文写一写学习英语的方法吗？
（越多越好哦！）

　
【学习过程】
【自主学习案】：1、中译英
1）为考试学习
2）和…学习（工作）____________ _______________________
3）制作抽认卡_________________________________________
4）制作词汇表_________________________________________
5）听磁带_____________________________________________
6）向…询求帮助_______________________________________
2、在1a中选出你认为适合自己的学习方法。并在1a中补充你采用的其他方法。
3、观察1a中三幅图片，他们都在做什么？用英语怎么说？
【群学学案】：1、听1b录音，回答下列问题：
1）How many ways of studying are mentioned in the conversation?
2) How many boys are there in it ?Who are they ?
2、听1b中孩子们谈论的学习英语的方法。根据所听录音，将1b中的人名与1a图片中的字母匹配。
3、听两遍录音，完成下面的对话。
A: You did really well on the last English test, didn’t you, Mei?
C: Yeah, I did OK.
A: well, how did you study?
C: By .
A: Maybe I’ll try that. How did you study, Pierre?
D: By . She was really happy I asked.
A: That’s interesting. , Antonio?
E: I like to study by . But sometimes my mother thinks I’m listening to music. And then she gets mad.
观察与思考：通过刚才的听力训练，请你来总结一下：向他人请教学习英语的方法应该用 来提问。告诉他人自己的学习方法应该用 结构来表达。
3、Pairwork: 根据你总结的句式，仿照1c 对话，两人一组，试着练习下面的句型，
A: How do you study …？ B :I study by …？
4、熟读2a的五个问题。
5、听2a录音，2a中的问题有哪些在录音中提到？请在你听到的问题前打（√）。
6、听2b录音，从2b的句子中找到2a问题的答语。并将2b的字母与2a的序号匹配。
【当堂训练案】1、听录音判断正误，正确写T，错误写F.
1） It’s easy for the girl to understand the voices.
2） The girl thinks practicing conversations with friends can improve her speaking skills.

[1] [2]  下一页

上一篇：九年级英语全册 Unit1《How do you study for a test》学案第3课时 人教新目标版