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XX县林业局基层站所及一线执法人员考核办法

[10-05 23:45:47]   来源:http://www.5ijcw.com  规章制度   阅读:8355

概要:为进一步适应改革开放和建设事业的发展,促进林业干部队伍素质建设,提高服务经济发展软环境建设水平,建立健全激励机制,根据上级有关规定和要求,结合我局实际,制定本考核办法。一、考核的范围考核的范围是局林业执法中队人员。二、考核的原则在坚持干部“四化”方针和德才兼备标准的前提下,遵循以下原则:一是以政绩取人的原则。坚持凭政绩用干部,讲团结、看效益配班子,以政绩、效益和贡献决定干部的升降去留。二是优胜劣汰的原则。坚持能者上、平者让、庸者下,选贤任能,择优使用。三是群众公认的原则。坚持走群众路线,充分发扬民主,听取群众意见,体现群众意愿。四是公开、平等的原则。坚持公道正派、任人唯贤,在德才标准面前人人平
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  为进一步适应改革开放和建设事业的发展,促进林业干部队伍素质建设,提高服务经济发展软环境建设水平,建立健全激励机制,根据上级有关规定和要求,结合我局实际,制定本考核办法。

  一、考核的范围

  考核的范围是局林业执法中队人员。

  二、考核的原则

  在坚持干部“四化”方针和德才兼备标准的前提下,遵循以下原则:一是以政绩取人的原则。坚持凭政绩用干部,讲团结、看效益配班子,以政绩、效益和贡献决定干部的升降去留。二是优胜劣汰的原则。坚持能者上、平者让、庸者下,选贤任能,择优使用。三是群众公认的原则。坚持走群众路线,充分发扬民主,听取群众意见,体现群众意愿。四是公开、平等的原则。坚持公道正派、任人唯贤,在德才标准面前人人平等。

  三、考核的内容

  (一)思想政治素质

  1、理论素养和思想水平。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,学习党的方针政策和国家法律、法规、规章,掌握基本原理和精神实质,学以致用,不断提高政治理论、政策水平和依法行政的能力。

  2、政治方向和政治立场。执行党的基本路线,坚持党的政治纪律,讲理想、讲信念、讲党性、讲团结。

  3、群众观点和群众路线。实践全心全意为人民服务的宗旨,正确行使人民赋予的权力,密切联系群众,自觉为人民群众谋利益。

  4、政治品德和道德品质。襟怀坦白,公道正派,坚持原则,谦虚谨慎,克已奉公,遵守社会主义道德,在精神文明建设中发挥表率作用。

  (二)组织领导能力。以科学的方法分析、研究、解决工作中实际问题的能力;组织协调、科学决策、开拓创新的能力;言传身教、知人善任以及处理问题的能力。

  (三)工作作风。执行民主集中制,发扬民主,虚心听取不同意见,勇于开展批评与自我批评;坚持从群众中来,到群众中去的工作方法,注重实际、调查研究、求真务实;勇于改革,敢于负责,坚持原则,严格管理,勤奋敬业。

  (四)工作实绩。在履行岗位职责过程中所提出的工作思路,采取的措施,发挥的具体作用以及取得的效果和成绩;改善招商软环境和完成招商引资任务情况。

  (五)廉洁自律。严格落实党风廉政建设责任制度内容,认真学习上级有关党风廉政建设的有关文件、法律法规,自学遵守“四项纪律、八项要求”,杜绝“五股歪风”,保持和发扬艰苦奋斗的优良传统,清正廉洁,以身作则,努力做廉洁勤政、干事创业的模范。

  (六)八小时以外遵纪守法情况。

  四、考核等次标准

  (一)优秀等次标准

  经考核,全部项目达到下列标准者,应评定为优秀等次:

  1、思想政治素质高;

  2、组织领导能力强;

  3、密切联系群众,工作作风好;

  4、工作实绩突出,完成或超额完成招商引资任务;

  5、清正廉洁。

  (二)称职等次标准

  经考核,全部项目符合下列标准,应评定为称职等次。1、思想政治素质较高;2、组织领导能力较强;3、联系群众、工作作风较好;4、工作实绩比较突出,完成招商引资任务50%以上;5、能做到廉洁自律。

  (三)基本称职等次标准

  经考核,全部项目符合下列标准者,评定为基本称职等次:1、思想政治素质一般;2、组织领导能力较弱;3、工作作风方面存在某些不足;4、能基本完成年度工作任务,完成招商引资任务30%以上达不到50%;5、能基本做到廉洁自律,但某些方面还有差距。

  (四)不称职等次标准

  经考核,存在下列情况者,评定为不称职等次:1、思想政治素质方面存在突出问题;2、组织领导能力差,不能胜任现职领导岗位;3、在领导班子中闹无原则的纠纷,严重影响班子团结或工作作风存在严重问题;4、工作不负责任,工作实绩很差,违反招商软环境有关规定被投诉,给建设局和单位造成不良影响和经济损失,完成招商引资任务不足30%。5、有以权谋私行为,存在不廉洁问题。

  五、考核程序及方法

  (一)考核准备。局成立股级干部考核领导小组及工作班子,搞好考核动员,确定考核时间、计划安排;被考核人员进行述职报告的准备;印制考核测评表格。

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