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八年级生物上册 第一章 第一节《水中生活的动物》同步习题 新人教版

[09-29 00:30:25]   来源:http://www.5ijcw.com  八年级生物教学设计   阅读:8545

概要:鱼类 ④⑤ 终生生活在水中;身体表面大多覆盖着鳞片;用鳃呼吸;用鳍游泳 腔肠动物 ①⑦ 生活在水中;结构简单;体内有消化腔;有口无肛门软体动物 ②③ 身体柔软甲壳动物 ⑥⑧ 身体分为头胸部和腹部;头胸部表面包着坚韧的头胸甲;有两对触角;大多生活在水中,一般用鳃呼吸8.(1)游泳,水的阻力;(2)鳞片,保护,黏液,减小阻力;(3)鳃,鳍,运动,平衡。探究乐园1.死亡水烧开后,水里溶解的氧气被赶了出去,所以凉开水中缺少氧,鱼得不到足够的氧气,就容易死亡;正常已经晒过一段时间的自来水,其中的漂白粉释放的氯气已经挥发,而且氧气比较充足,适合鱼生活;死亡未经处理过的自来水中,水中的漂白粉释放的氯气能使鱼
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鱼类 ④⑤ 终生生活在水中;身体表面大多覆盖着鳞片;用鳃呼吸;用鳍游泳
腔肠动物 ①⑦ 生活在水中;结构简单;体内有消化腔;有口无肛门
软体动物 ②③ 身体柔软
甲壳动物 ⑥⑧ 身体分为头胸部和腹部;头胸部表面包着坚韧的头胸甲;有两对触角;大多生活在水中,一般用鳃呼吸

8.(1)游泳,水的阻力;(2)鳞片,保护,黏液,减小阻力;(3)鳃,鳍,运动,平衡。
探究乐园
1.死亡水烧开后,水里溶解的氧气被赶了出去,所以凉开水中缺少氧,鱼得不到足够的氧气,就容易死亡;正常已经晒过一段时间的自来水,其中的漂白粉释放的氯气已经挥发,而且氧气比较充足,适合鱼生活;死亡未经处理过的自来水中,水中的漂白粉释放的氯气能使鱼死亡。
2.(1)有害物硝基苯进入松花江后,会进入水中的生物体内,并在鱼类等水生生物体内积聚,严重危害水生生物的生存。而且由于硝基苯不易分解,水溶性低,容易在松花江底泥土沉淀积聚,长期残留于江水,所以对水中生物的危害是长期的。(2)有害物硝基苯对人类的生活造成了严重的危害。人们食用含有硝基苯的水或吃被污染的鱼后会损害身体健康。专家指出居民至少半年内不能食用江鱼,今后的江水在作为饮用水源之前也要严格检测。(3)被污染的松花江水可以流到附近国家 ,进而给生活在那里的人们带来灾害,所以上升为国际事件。(4)由于生物圈是一个统一的整体,人们在一个地方制造的生态环境问题往往会给其他地区带来不同程度的灾难,人类应意识到自身活动对 生物圈的巨大影响,努力 保护生物圈,保护所有生物共有的家园。(意思对即可)
课堂延伸
1.如泥鳅能吞气入肠进行肠呼吸;黄鳝能进行口咽腔表皮呼吸;肺鱼、雀鳝能在河水干涸时,用鳔呼吸;鳗鲡能用皮肤呼吸等,它们的呼吸特点都是与它们的生活环境相适应的。(符合题意就行)
2.腔肠动物把箱形水母作为重大嫌疑对象的原因是:它身 体有刺细胞,能释放刺丝和毒液,使人中毒致 死。


 


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