高中政治 1.1文化与社会课后练习 新人教版必修3

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5．A　[解析] 本题考查文化与经济的关系。题干反映了文化对经济发展的影响，故A正确。文化有先进和落后之分，只有先进文化才对经济发展起促进作用，故C错误。经济决定文化，但不一定是同步发展，所以B、D错误。
6．A　[解析] 本题考查文化的内涵和作用。由“喜欢喝茶衍生出‘茶文化’”可知①②符合题意。③说法太绝对，青年学生并非都要主动接受“茶文化”的熏陶。由“‘茶文化’的社会功能主要表现在发扬传统美德、展示文化艺术、修身养性、陶冶情操等”可知④符合题意。故选A。
7．C　[解析] 本题考查文化对社会影响的知识点。国家重视培育健康的社会心态是因为先进的文化是一种正确的精神力量，社会心态作为一种文化，对社会现实有重要的影响，C说法符合题意。A、B均与题意构不成因果关系，与题意不符。化解社会矛盾并不是主要通过调整社会心态来实现，D说法错误。故选C。
8．A　[解析] 通过潍坊风筝会带动当地经济的发展，说明文化与经济相互交融，故选A。B表述错误，文化事业不能全部产业化。C表述错误，农业是国民经济的基础。D我国的工作中心是经济建设。
9．B　[解析] 本题考查的知识点是当今时代的主题。题干材料主要讲述某些发达国家借助跨国公司向全球推行文化霸权主义。据此判断，①③表述正确符合题意。②④表述不符合题意。
10．A　[解析] 文化与经济、政治相互交融，故①②③均符合题干要求。文化的创新发展需要面向世界、博采众长，故④观点错误。应选A。
11．D　[解析] 本题考查文化与经济的关系。文化创造力是综合国力的重要因素，A错误。B与题意无关。传统文化有精华与糟粕之分，优秀的传统文化才能促进经济的发展，C错误。
12．B　[解析] 本题考查文化与经济、政治的关系。题干没有体现世界多极化，②不符合题意。
13．B　14.B
15．[答案] (1)学生只要从文化是一种精神力量，在综合国力中的作用等角度来概括都可以。(如：“软实力”是指一国的文化、价值观念、社会制度、发展模式的国际影响力与感召力。)
(2)发展文化产业、提升文化软实力可以推动产业结构优化升级和经济发展，促进社会主义物质文明建设，提高人民的物质生活水平。发展文化产业、提升文化软实力可以增强中华民族凝聚力和创造力，促进社会主义精神文明建设，提高人民的精神生活水平。
[解析] 本题包含两个小问题。第一个小问题回答文化软实力的内涵，可以先分析“文化”与“软实力”其各自的涵义指向，如“文化”可以用民族精神、价值观念、社会制度等概括，“软实力”是相对于“硬实力”而言的，主要说的是凝聚力、创造力、竞争力、影响力、号召力等；然后再进行综合即可。第二个小问题要审清题意，从物质生活与精神生活两方面展开。
16．[答案] 答案一：不赞同。文化具有满足人们精神需要，为经济社会发展提供思想保证、精神动力、智力支持等功能。材料中，从“文化搭台”到“文化唱戏”，只强调文化的经济功能，而忽视了其他功能。
答案二：赞同。“文化搭台”只看到文化对经济的服务功能，“文化唱戏”则认识到文化本身的经济功能。文化产业的快速发展，体现了文化具有满足人们精神需要等功能。
[解析] 全面地看待文化功能，一是要从文化与经济的层面，看到文化具有的经济功能；二是从文化本身属性的层面，要看到文化本身具有的满足精神需要的功能。从这两个角度确立评析点，分别阐释。

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