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七年级政治上册 第二单元 第四课《欢快的青春节拍(第三课时 祝福青春)》导学案 新人教版

[09-28 23:49:02]   来源:http://www.5ijcw.com  七年级思品教学设计   阅读:8381

概要:A.拥有青春,就不怕失败,相信一切可以从头再来B.刚出生的小牛不知天高地厚C.青年人要向初生牛犊学习D.青春期有很多苦恼甚至惆怅,但我们不能畏惧14. “生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼物,那就是青春;充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望、信心的青春。”——奥斯特洛夫斯基 谈谈你你对这句话的理解。你从中受到什么启示?15.古代:周瑜 七岁学文,九岁习武,一十三岁(官)拜(为)水军都督,统带千军万马,执掌六郡八十一州之兵权;汉 霍去 病19岁封骠骑将军;唐 王勃 13岁写《滕王阁序》。现代:韩寒18岁成名作《三重门》
七年级政治上册 第二单元 第四课《欢快的青春节拍(第三课时 祝福青春)》导学案 新人教版,标签:七年级思品教学设计案例,http://www.5ijcw.com
A.拥有青春,就不怕失败,相信一切可以从头再来B.刚出生的小牛不知天高地厚
C.青年人要向初生牛犊学习
D.青春期有很多苦恼甚至惆怅,但我们不能畏惧
14. “生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼物,那就是青春;充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望、信心的青春。”
——奥斯特洛夫斯基
谈谈你你对这句话的理解。你从中受到什么启示?

15.古代:周瑜 七岁学文,九岁习武,一十三岁(官)拜(为)水军都督,统带千军万马,执掌六郡八十一州之兵权;汉 霍去 病19岁封骠骑将军;唐 王勃 13岁写《滕王阁序》。现代:韩寒18岁成名作《三重门》;钢琴王子李云迪18岁摘取第十四届肖邦国际钢琴桂冠……

(1)读了上述材料你有什么感受?


(2)你准备怎么做?


探究创新 提高觉悟 小组比较 求得提高
16.你是不是有空虚的感觉而自己没有察觉?你想知道你的精神世界是否充实吗?下面的问题,符合自己的情况的打“∨”,反之打“×”。
(1)不太喜欢和别人交往 ( )
(2)没有什么特殊爱好 ( )
(3)不喜欢与老师和同学交流 ( )
(4)不愿意参加学校、社会的各种公益活动( )
(5)经常与家庭其他成员发生口角 ( )
(6)对学习感到很痛苦 ( )
(7)常常一有钱便购买想要的东西 ( )
(8)对将来并不怎么乐观 ( )
(9)无论干什么都高兴不起来 ( )
(10)不太希望受到别人的重视 ( )
(11)经常埋怨学校管理太严 ( )
(12)虽然生活不错,却不太乐观 ( )
(13)常常因零花钱少而感到很不满 ( )
(14)常常想改变自己的目标 ( )
(15)认为生活中有很多不如意的地方 ( )
计分说明:“∨”记0分,“×”记1分。你的得分是 。
0-2分充实度低 3-5分充实度较低 6-9分充实度一般 10-13分充实度较高 14-15分充实度高


www.5ijcw.com 针对你填写的情况,请你分析:
(1)青春的幸福从哪里体验?

(2)怎样才能使自己的青春不空虚,体味到青春的幸福?

17.纽约好莱坞星球餐厅的墙上有一个镜框里装着李小龙写给他本人的信,邮戳日期1970年1月9日,信封上面印着“机密”字样。三十多年后,这封信已经不再是秘密了。看看大明星对自己说了些什么:“到1980年,我将成为全美国最有名的亚裔电影明星。我将拥有一千万美元的存款......每次站在摄影机前,我都会拿出最佳表现。我将保持平和、协调的心态。”
无独有偶,喜剧明星金•凯瑞曾给自己写过一张支票。当时是1990年,他还是个默默无闻的小演员,刚从加拿大来到美国洛杉矶寻求出路。金•凯瑞开着一辆旧丰田车来到穆荷兰大道尽头,俯视山下灯火辉煌的洛杉矶,感慨万千。拿出支票本,金•凯瑞给自己开了一张一千万美元的支票,在日期一栏,他郑重其事地写下“1995年感恩节”。
除了勤奋以外,李小龙和金•凯瑞还有一个共同点就是:给自己定了一个明确的目标,没有空洞华丽的语言,而是实实在在的目标。
读完这个故事,它带给你的人生感悟是什么?

感悟思考 提高觉悟
18.
当我总想快快长大时,我不知道岁月如何在流逝。
当我觉得时间太慢时,我不知道挥霍原来是如此。
当我看尽生离死别时,我知道青春已经离我远去。
当我渴望再次拥有时,我不知道在来生会否珍惜
谈感受。

我的收获和质疑


第三课时 祝福青春
1.(1)知识 朋友 希望 朝气 激情 梦想(2)梦想 激情 幸福
2.D
3.C
4.(1)如:少壮不努力,老大徒伤悲。莫等闲,白了少年头,空悲切。等(2)略
5.D(解析:青春的珍贵就在于会一去不返,所以第四个答案明显错误)
6.C(解析:珍惜青春,和成为富豪,是不同的时期)
7.C 8.C 9.C 10.B 11.D 12.A
13.A(解析:此题是让回答句子的内涵,而不是直接的字面意思)
14.(1)青春是无限美好的,也是十分珍贵的,有青春就有希望和未来。
(2)格言带给我们的启示是:青春是幸福的,是需要我们仔细体味的;青春是美好的,需要我们更加珍惜,并创造出属于自己的灿烂人生。作为一名中学生,珍惜美好青春,就要努力学习科学文化知识,培养良好的心理品质,提高自己的身体素质、思想道德素质和法律素质,实现自己的人生理想。

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