打破常规巧测电阻四法

打破常规巧测电阻四法,标签：八年级物理教学设计案例,http://www.5ijcw.com
。   【参考答案】   （1）电路图如图6所示。     （2）表格设计如下：  

测量次数	电压U/V	电流I/A	电功率P/W
1
2
3

  （3）换用最大阻值为50Ω的滑动变阻器。   （4）0.625   （5）灯丝的电阻随温度的升高而增大。   【分析】该题突破常规的测量电功率和电阻的方法，要求用单刀双掷开关，这样可以很方便地改变电路的连接方式，同时也要求同学们根据题目的条件选取不同规格的滑动变阻器，可以考查大家利用电学知识解决实际问题的综合能力。   【例题2】小王在参加物理课外兴趣小组活动时，老师提供了如图7所示的电路，电源电压未知但保持不变，R₀为阻值已知的定值电阻.要求小王在不拆开电路的情况下，只用一只量程满足实验要求的电流表和若干导线估测未知电阻R_X的值。小王感到有些畏难，请你开动脑筋，设计一个实验帮助小王解决这个问题。     （1）你所设计的实验的主要步骤及所要测出的量是：   （2）根据你的实验，得出的R_X为_______（用测出量和已知量表示）。   【参考答案】   （1）用导线将电流表与R_x并联，测得电流为I₁，用导线将电流表与R₀并联，测得电流为I₂， （2）根据欧姆定律和电源电压一定可以推导出R_X=R₀I₁/I₂   【分析】按照常规的方法，电流表应该串联在电路中，电压表才能并联在用电器的两端，而此题目却把电流表分别并联在两个电阻上，当它R_x与并联时，有意造成R_x 短路，此时只有R₀连入电路，所以电压U=I₁R₀，同理U=I₂R_X，单表测量电阻，方法很妙！

上一页  [1] [2] 

上一篇：由伏安法测电阻所想到的两种测电阻方法