《统计》第一课时教学案例

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4、根据统计图表提出并回答问题

教师活动	学生活动
1、          引导观察刚才制作的统计表。 2、          提问：你还能提出什么问题考考你的小组同学。 3、          提出要求观察教材上的统计图表完成教材上的问题。 4、          本课小结：这节课我们通过操作学习统计表和统计图毛病学会令人自己制作统计表的统计图。	1、          独立思考并回答从统计图中知道的信息。 2、          小组同学相互提问。 3、          观察教材上的统计图表，独立完成教材上的问题。 4、          听教师总结，回忆统计表的统计图的制作方法。

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