16跟踪台风的卫星

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   “鸟儿见我躲进巢穴，兔儿见我逃进窝里（赶紧溜走），飞机见我掉头逃跑，人们见我躲进家门。” 是呀，这台风见大家这么怕他，怎能不得意、狂妄呢？再读。

   （3）嘿嘿……省略号的言下之意是什么？你能接下去说吗？）

    说话训练：（1）至于你这个小东西，我只要——

   （2）你这个自不量力的家伙，还不——再读。

   （3）你能用一个词来形容此时的台风？我们一起当一回台风，起立，表演读。

    4、面对台风的威胁，卫星表现得怎样？指导朗读，读出卫星的执着和坚定。

    师：好一颗坚定的卫星，好一颗勇敢的卫星！

    5、B、台风狂暴地跳起来，对准气象卫星猛扑过去。

    这时，导读――（够不着，要狂暴地跳起来。才跳了12千米，这回使足劲跳了15千米）

    卫星又用什么办法对应他的？

    我站得高高的，无论你怎么蹦跳也是白费劲！一起来替卫星嘲笑一下台风。

    6、两个回合的较量，卫星不战而胜，台风却一点也没占到便宜，他只好来个三十六计，走为上计了。他想甩掉卫星。

    C、“哼，我要把你甩掉！”台风呼呼呼地朝大海的深处奔去。不知奔了多长时间，他的眼前忽然出现一座美丽的城市。

    谁来读？

    大多数台风的风速在32—50m/s，大者达110m/s，甚至更大。谁再来读出台风气急败坏地要甩掉卫星，拼命狂奔的样子。“呼呼呼”“不知奔了多长时间”他像发了狂一样的奔，我们给个词“狂奔”。

    再读。

    卫星呢？怎么办的？（板书：仍然紧紧跟踪）真是颗忠心耿耿的卫星。

    7、这时他终于忍无可忍，一起读――

    D、台风暴跳如雷，像头疯狂的巨兽，呼呼地向着城市扑去。

    这股台风还是温柔了一点，威力再大一些。

    台风的阴谋得逞了吗？你怎么知道的？请一位同学读书上的话语。

    想像练说：

    台风跳到江面上，它发现宽阔的江面上一只渔船也没有，原来渔民们早就（           ），他们（        ），台风只好无精打采地走了。

    所以说当台风想袭击城市，甚至想毁灭城市的时候，小卫星早就向人们报告了他的行踪，人们做好了防御工作，做到有备无患，防患未然。

    8、总结过渡：当台风威胁小卫星时，小卫星偏偏爱跟着他；当台风猛扑向卫星，卫星站在300千米的高空，台风对他一点办法都没有；于是台风想把卫星甩掉，却不料卫星仍紧跟着他；当台风又想摧毁城市时，不料卫星早知道它的阴谋，向人们报告他的行踪作好防御准备。

    9、面对这样一颗小卫星，台风终于――只好――

    E、台风泄气了，只好懒洋洋地朝海洋的另一个方向奔去。

    你能一个词来形容此时的台风吗？

    黔驴技穷  束手无策 落荒而逃  偃旗息鼓

    再读

    10、小卫星，这次任务胜利完成了，应该回去睡个安稳觉了。

      （忠实地为人们服务）读好最后一句。

     11、分角色朗读对话。

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    课文读到这里，狂妄自大的台风和勇敢负责的卫星一定给你留下了深刻的印象，请男同学当台风，女同学当卫星，我们一起有感情地朗读课文的3-8小节中的对话部分。男同学们，你们要读出台风的——狂妄自大，女同学们，你们要读出卫星的——坚定负责，准备好了吗？

三、复述卫星跟踪台风的经过

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