各种教育培训的方法及优缺点
概要:--角色扮演的设计--角色扮演的实施案例分析法这是利用书或影片,将实际或想象的情况,用相当详细的方式描述出来。它的重点是对过去所发生的事情作诊断或解决特别的问题,它比较适合静态地解决问题。【优点】--它提供了一个系统的思考模式--在个案研究的学习过程中,接受培训可得到另一些有关管理方面的 知识与原则--活动集中,有利于培训专门技能--有利于使接受培训者参与企业实际问题的解决--正规案例分析使学生得到经验和锻炼机会--容易养成积极参与和向他人学习的习惯--直观【缺点】--案例过于概念化并带有明显的倾向性--案例的来源往往不能满足培训的需要--需时较长,对受训者和培训师要求较高模拟与游戏法【要求】
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--角色扮演的设计
--角色扮演的实施
案例分析法
这是利用书或影片,将实际或想象的情况,用相当详细的方式描述出来。它的重点是对过去所发生的事情作诊断或解决特别的问题,它比较适合静态地解决问题。
【优点】
--它提供了一个系统的思考模式
--在个案研究的学习过程中,接受培训可得到另一些有关管理方面的 知识与原则
--活动集中,有利于培训专门技能
--有利于使接受培训者参与企业实际问题的解决
--正规案例分析使学生得到经验和锻炼机会
--容易养成积极参与和向他人学习的习惯
--直观
【缺点】
--案例过于概念化并带有明显的倾向性
--案例的来源往往不能满足培训的需要
--需时较长,对受训者和培训师要求较高
模拟与游戏法
【要求】
--游戏涉及竞争
--必须有一定的游戏规则
--有一定的结局
【优点】
--激发参训者的积极性
--改善人际关系
--理解深刻
--可使参训者联想到现实的后果
【缺点】
--简单化
--使人缺少责任心
--比较费时
--模拟游戏的有效性并没有得到证实
--后勤问题
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