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xx县小学2017学年第一学期工作计划

[04-22 21:13:44]   来源:http://www.5ijcw.com  学校工作计划   阅读:8830

概要:4、加强学籍管理工作。要认真贯彻新颁布的《省小学学籍管理办法》,严格规范学生学籍号的编制,进一步把好转学、借读、休学、复学、留级等手续的办理关,凡泉州地区以内的学生学籍变动手续一定要完整。(三)加强教学常规管理工作。1、切实落实《省小学教学常规管理若干意见(试行)》,加强对学校教学常规管理工作的指导和检查,努力提高学校的教学管理水平。根据学校现有的办学条件,要以创建工作为抓手,进一步建立和完善学校教学常规管理的制度建设、措施落实和检查机制,努力促进我校的教育教学水平再上新台阶。本学期,我校要积极参与创建“泉州市小学教学管理先进学校”。2、规范教学常规工作过程性管理,期初、期中、期末及平时随机性
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  4、加强学籍管理工作。要认真贯彻新颁布的《省小学学籍管理办法》,严格规范学生学籍号的编制,进一步把好转学、借读、休学、复学、留级等手续的办理关,凡泉州地区以内的学生学籍变动手续一定要完整。

  (三)加强教学常规管理工作。

  1、切实落实《省小学教学常规管理若干意见(试行)》,加强对学校教学常规管理工作的指导和检查,努力提高学校的教学管理水平。根据学校现有的办学条件,要以创建工作为抓手,进一步建立和完善学校教学常规管理的制度建设、措施落实和检查机制,努力促进我校的教育教学水平再上新台阶。本学期,我校要积极参与创建“泉州市小学教学管理先进学校”。

  2、规范教学常规工作过程性管理,期初、期中、期末及平时随机性常规检查要有记录、有量化、有评比、有反馈,要装订成册,常规检查要公平公正,本文来源: http://www.5ijcw.com要细化到每一位教师,并以此作为期末评定教师常规工作得分的依据。

  3、教学常规管理工作检查,要做好相应的检查记录和量化评分,及时地向教师个人反馈检查情况。对教学常规管理工作只做表面文章、敷衍搪塞的教师,将严肃奖惩纪律,并作为期末评定教师绩效工资的重要依据,进一步推动我校教学常规管理工作不断向规范化、制度化、常态化方向迈进。

  4、充分认识教学常规管理工作的重要性。在不断提高自身思想理论水平和业务管理素质的同时,实现对教师课堂教学过程性的指导和管理。要主动深入课堂听课,实地掌握一线教师的教学状况。开展教师之间互相听课、评课教研活动,形成校领导听课评课、教师间互帮互学的良好教研工作格局。坚决执行区教育局初教股要求,校长和教导主任每学期听、评、导课不少于30节,教师个人每学期听评课、撰写教学反思均不少于20课时。

  5、重视抓教学过程规范管理,提高课堂教学效率,促进课堂教学生成。重点要抓好备课、授课、作业批改、辅导、练习等五个环节的相互衔接、相辅相承。

  具体做法:一是学校每学期至少3次全面检查或抽查教师教案、学生作业,并在被检查的教案本上做规范的检查记录,防止同一教案循环使用。二是学校每学期至少要召开3次教务工作会议,部署、研究、总结教学工作。三是学校每学期各教研组开展的教研活动不少于10次。四是学校每学期组织的全校性观摩课、公开课、示范课等课堂教学活动不少于1次。五是学校每学期组织骨干教师、学科带头人、业务骨干开展示范课或教学讲座活动不少于1次。

  6、加强课程管理,严格执行课程计划。各校要认真贯彻《省义务教育课程实施计划(试行)的通知》文件精神,全面落实课程实施计划,开齐上足上好每门课程。要采取积极的应对措施,加大课程资源的综合开发与利用,充分挖掘社会、经济、人文和自然等方面的资源,使课程计划得到有效的落实,尤其要加强对小学英语、信息技术、科学、综合实践活动、校本课程等非语数学科的管理,保证开齐上足上好每一门课程,随时准备接受区教育局定期或随机对各校落实课程计划的专项检查。

  (四)落实事业计划,巩固“双高普九”成果。

  1、做好招生巩生工作。要认真抓好适龄儿童的入学工作,重点抓新生按时入学和旧生的防辍控辍工作,适龄儿童入学率达99.98%,辍学率控制在0%。

  2、做好“控辍保学”工作。做好本服务区内在外县(市)就读学生的就读证明材料收集保全工作,材料要真实可靠,包括辍学率为0%的相关佐证材料在内,都要经得起时间考验和随机检查。开学初,迅速组织力量对公安户口册、文化户口册、义务教育卡、学籍卡进行滚动登记,并及时建立相对应的新生册、卡。要重视毕业班的课务安排与教学工作,做好小学六年级与初一年段的相互衔接。

  3、做好残疾儿童少年入学工作。要认真做好残疾儿童少年入学对象的筛查、鉴定和随班就读的接收工作,确保残疾少年儿童依法、按时就近入学,三类残疾适龄儿童入学率巩固在95%以上。

  4、做好外来工子女入学工作。继续认真贯彻《市人民政府关于进一步做好外来员工子女接受义务教育工作的若干意见》文件精神,结合学校现实的办学条件,按照就近入学的原则,切实解决外来务工子女的入学问题。在保障外来务工子女接受义务教育权利的同时,要认真落实“两免一补”政策,继续关注弱势群体、计生二女户、特困家庭子女、留守儿童的上学问题,充分重视我校“留守儿童”的管理和教育问题,关心他们的学习与生活,落实好优惠和帮扶政策,并做好计生二女户、外来工子女、“两免一补”对象、“留守儿童”的登记造册工作。

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