小学第一学期教导处工作计划

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一、指导思想：

在学校工作计划的引领下，牢固树立质量意识、特色意识、课程意识、创新意识，本着“求真务实，开拓创新”的工作思路和工作目标，充分发挥“协调、组织、检查、管理”等功能，以提高教师素质为核心，以提高教学质量为重点，以优化教学常规管理为手段，积极探索提高教学质量的途径与方法，不断强化教务管理，全面提高教师的综合教育能力，全面推进我校的素质教育向纵深方向发展。

二、主要工作：

 1.严格落实课程方案，执行课程计划。

（1）严格落实课程方案，开齐、开足、开实每一门课程，科学合理地安排班级课程表和教师个人课程表。

（2）指导各学科教师根据本学科教学任务，制定切实可行的学科教学计划，并按制定的课程计划组织教学活动，不随意增减课程。

（3）做好对各科任教师课程的安排、调整和督查工作，坚决杜绝随意调课、停课、缺课等现象的发生。

◎如遇教师请假，要及时、合理地安排其他教师代课。

◎通过课堂巡视、定期抽查等方法加强对教师执行课程计划的督促与管理，坚持做到教师、班级、教导处课表和上课实际相一致。

 2. 继续完善各项制度，做到严格执行。

（1）强化师德管理，提高教师队伍素质。

◎进一步完善政治学习制度，安排好间周的政治理论学习，组织教师学习党的十七大报告，学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等教育法制法规，规范教师的教学行为和工作方式，做到依法执教、文明从教、科学施教。

◎组织教师学习并贯彻执行新修订的《中小学教师职业道德规范》，结合学校教师的实情制定并组织落实切实可行的 “师德建设巩固年”活动方案。

（2）加强教师备课、上课、作业批阅行为的规范、指导与检查。要求教师严格按《四小教导处工作常规要求》进行备课、上课、批改作业，杜绝随意性。

◎每月月末由学科负责人和教研组长分年级分学科抽查教师的教案和学生的作业批阅情况并做好记载、反馈工作。

各学科检查人：语文：江*、汪*红、*凤；

数学：刘*、*虹；      

英语：鲁*贤、吴*琦

◎学期末，对全体教师的备课、听课和各学科作业批改情况进行全面的检查。

◎将各项检查情况进行统计并在教师会上及时总结、通报，将出现的问题定期反馈给教师个人，以便及时纠正。

（3）加强质量监控，抓好各类检测工作。严格规范地组织各类知识监测、能力检测，结合教学实际，适时组织对有关年级、学科的教学质量抽测评估和艺体(音乐、美术、计算机、艺术、体育)等技能学科的技能考核，认真做好质量分析、质量监控工作。

◎认真组织语、数、英学科的期中、期末测试和试卷分析工作，并对部分年级进行教学质量调研，从而了解一线教学质量，同时将调研结果及时反馈给科任教师，指导每位教师认真分析调研结果，对于出现的问题及时与教师沟通，要求教师做到集体分析、查摆问题、寻求解决方法，从而帮助教师改进教学方法，进一步提高教学质量，也便于学校的管理与监督。

   

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◎期中对艺体等技能学科对照科任教师制定的教学计划进行抽测，期末对所有技能学科进行全面考核，做到客观、公正地评价每一位学生。

（4）加强视导听课。

◎教导处工作人员通过随堂听课和巡视抽查相结合的形式加强对教师上课情况的督查与管理。

◎对照科任教师的教学计划经常进行视导听课(重点是45周岁以下的教师)，查阅教师的教学预案，走进课堂，走进学生，走进教师，了解教育教学需求与现状，以便有针对性地开展教科研活动。

（5）规范执行教师考勤考绩制度。要求教师按《四小考勤制度和奖惩办法》做好日常出勤和出席各项会议情况的统计工作，要求教师严格履行请假手续。每月末对教师出勤情况进行统计，核算教师月工作岗位津贴，并定期反馈。

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