2017年度第一学期文综教研活动计划
概要: 主要内容 指导工作 组织活动 时间 安排 一、关于集体备课 1、按各备课组上报的集体备课时间并做好检查。
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主要内容 | 指导工作 | 组织活动 | 时间 安排 |
一、关于集体备课 | 1、按各备课组上报的集体备课时间并做好检查。 高一、二年级各备课组集体备课每周一次,高三年级每周两次。 对集体备课教案每月检查评比一次,作为备课组工作完成情况的考核内容之一。集备教案对实验班、快班、平行班要有不同要求,要因人而异,因材施教。 2、严格执行集体备课要求: 主题内容:安排导学案编写任务和公开课人选;统一教学进度;探讨课堂教学研究(课时教学目标、重难点)、教学方法研讨(探究活动、例题筛选)、小组课题研究;新课标教法、高考试题研讨、作业内容研究等。 | 3、开展集体备课展示交流、比赛活动。 目的:主要督促各备课组集体备课活动更加扎实、有效,各组间加深交流,相互学习。 形式:采用公开展示和抽查相结合。 | 1、每月对集体备课教案检查评比一次。 2、集体备课展示和抽查安排表。 |
二、关于导学案 | 1、要统一导学案格式和环节。 导学案要采用统一模板(页眉、页脚、纸张、页边距、标题、字体、字号等);基本环节包括:学习目标、重点难点、导学过程、随堂检测。 导学案设计要求:通过集体备课要深入研讨课时教学目标、瞄准重难点,精心设计课堂探究问题,精选随堂例题和练习。 | 3、做好导学案的整理编写。 各年级相应学科承担本学期导学案的编写任务,每月上交相应导学案的电子稿,统一装订成册。 | 1、高一二年级听评课活动安排表。 2、高三年级复习课、试卷讲评课观摩课 |
三、关于课堂教学 | 1、严格贯彻实施学校课堂管控程序。 课堂教学五个基本环节“预习指导、展示点拨、群体议论、相机引导、检测反馈”。课堂教学要扎实、有效。要抓考试易考点、学生易错点、思维易混点,讲练结合,要组织好学生自学、互学,要调动学生学习主动性和积极性,讲课要关注多数学生。 | 1、高一、二年级开展小组、校级公开课比赛活动。 积极组织公开课比赛活动,利用课堂观察表科学打分,组织好评课活动,做好成功做法总结和推广。尤其突出平行班举办各学科的展示课活动。 2、组织专项活动研究提升高三复习课、试卷讲评课的课堂效率和如何深化讲练结合的及时、到位。 | |
四、关于课题研究 | 结合备课组的教学情况,在集体讨论基础上,将制约教育质量提高的主要问题确定为课题进行专题研究,通过汇报课、示范课等各种类型的课,加强研究与交流,不断总结,形成成果。 | 督导备课组组织课题研究: 包括确定课题题目、主持人、课题研究活动组织、成果整理上报和推广交流。 | 课题研究安排时间表 |
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