学校学习实践科学发展观经验交流材料

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　　为把科学发展观教育活动落到实处，我校深入开展了“走进班级服务学生、走进处室服务教师、走进社区服务群众”的“三走进”服务活动，通过捐资助学、结队帮扶、上岗宣誓、“温心工程”、社会实践，校区共建等方式，引导党员牢记党的宗旨，强化师德，爱岗敬业，积极投身新课程改革实践，充分发挥共产党员的先锋模范作用，收到良好的效果。

　　走进班级，服务学生

　　党总支要求每一位教师特别是党员教师要从内心真正热爱和关心每一名学生。做到心中念着学生，脑子装着学生，眼里看着学生，工作为了学生，善于发现学生的长处和优点，善于疏导学生的心理偏差，不仅关注学生成绩的提高，更要关心学生的全面发展，关注学生的终生发展。我们还要求老师经常深入班级，与学生保持“情感零距离”，了解学生的所思、所想、所需、所求。尤其是党员教师，在深入班级、服务学生活动中，要注重对学生进行心理辅导，帮助他们顺利度过躁动的青春期，排除他们的心理困难。对于贫困学生和学习比较困难需要帮助的学生，学校党总支要求每一名党员教师采取“一对一”帮扶活动，由党员教师具体负责帮助他们解决生活学习中的困难。

　　注重抓好食堂和宿舍卫生管理，全心全意为学生的学习和生活服务。我校有很多来自本文来源： http://www.5ijcw.com农村的学生，还有很多外地学生，住校学生达20xx余人。学校优先照顾贫困学生和少数民族学生吃住，并尽量安排同一民族的学生住在一起，对于身体不好或刚入学的学生，管理人员及时给以周到的照顾和温馨的呵护。特别是刚入学的新生，管理人员及时做好心理辅导，教给他们一些生活常识，尤其注意网向女学生传授生理卫生知识，培养其良好的生活习惯。今年暑假，学校对食堂进行了改造，实现了烹调间、消毒间、而食间、配餐间及库房的相对隔离，每天对所有餐具实行“一洗二清三消毒”，“四防”设施齐全，各种用具齐备。

　　创建安全校园，为学生创设良好的学习环境。我校为每一位同学和教师都配发了胸卡，进出校园都要出示。规范校外人员进入校园的登记制度，每一位校外人员进入校园都要登记，而且只有在下课时才能进入校园。学校又在一些重要地方安装了报警装置，并与凤城镇派出所联系，共同维护学校的安全，使学生一进入校园就有安全感。

　　走进处室，服务教师

　　校领导经常深入处室与广大教师促膝谈心，了解教师们的所思所想所需，帮助解决他们学习、工作、生活上的困难，为教师宿舍区修建了水泥干道，更换送水放水泵，创建教师休闲活动中心，解决教职工的饮水、取暖问题，为全体教职工举行生日庆祝活动，一份蛋糕，一束鲜花，一张贺卡，温暖了人心，增强了凝聚力。对于生活困难的教职工，党总支和学校领导班子总是想方设法给以资助，帮助度过难关。今年9月份，我校一位老师的孩子患了白血病，学校党总支闻讯后，立即召开全体党员会，号召全体党员同志捐款，仅一周时间，捐款近万元，有效地缓解了这位老师的困难。

　　走进社区，服务社会

　　学校组织了经验丰富的党员教师走上街头，开展教育咨询活动，就“怎样养成良好的学习习惯”、“怎样当个好家长”、“毕业年级的学生如何预习和复习”、“如何化解和孩子的矛盾”、“怎样填报高考志愿”等问题，接受群众咨询。组织“维护环境志愿者服务队”，对我县护城河污染问题进行了全面调查、分析和研究，提取护城河水样进行化验分析，在此基础上提出“护城河水污染整治十条意见”，以书面形式交到县有关部门，引起了有关领导的高度重视。充分发挥少数民族中学优势，组建少数民族歌舞队，经常走进社区演出。几年来，我校民族歌舞队先后走进社区举行民族歌舞专场演出20多场次，多次荣获县级表彰奖励，通过送歌舞进社区，大大丰富了社区文化生活，提升了学校的影响力。

（编辑：rapoo）

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