七年级生物上册 第一章《奇妙的生命现象》 教学案

七年级生物上册 第一章《奇妙的生命现象》 教学案,标签：七年级生物教学设计案例,http://www.5ijcw.com
A．水 B．营养物质 C．曲颈瓶 D．细菌
5、分析下面的实验并回答问题：
①把相同大小的两块鲜肉分别放在完全相同的甲、乙两个广口瓶中(如图)，其中甲广口瓶不封口，乙用布封口。
②数日后，甲、乙两瓶中肉质腐烂，并在甲瓶的腐肉上发现了蛆 (苍蝇的幼体)，用布封口的乙瓶内则没有。
（1）甲、乙两瓶中肉质腐烂的原因是
。
（2）该实验中的变量是 。
（3）你对甲瓶腐肉上出现了蛆的解释是
。
（4）你从该实验得出的结论是 。
登高望远 (跳起来，摘下丰收果)
1、（2006•浙江•衢州）地球上的生物种类非常之多，构成生物（病毒除外）的基本单位都是
A、组织 B、器官 C、细胞 D、系统
2、（2006•威海结业）“葵花多多向太阳“所表现出的生物的特征是
A．生物能对外界刺激做出反应
B．生物的生活需要营养
C．生物能排出身体内产生的废物
D．生物能进行呼吸
3、（2005•潍坊中考）下某生物研究小组的同学要为环保部门提供当地有关环境污染的报告，他们应采取下列哪种方法来了解当地的环境质量状况？（ ）
A．观察法 B．实验法 C．调查法 D．模拟法
4、（2005•桂林）属于生物基本特征的是
A．能自由运动 B．能制造有机物
C．由细胞构成 D．能生长和繁殖
5、观察法是科学探究的基本方法，一下说法错误的是
A．科学观察要有明确的目的 B．观察要全面、细致和实事求是
C．科学观察不可以直接用肉眼，可借助显微镜、放大镜等仪器
D．科学观察有时需要较长时间，要有计划、有耐心
6、（2006山东滨州）麻大湖景色优美，某校生某兴趣小组的同学去考察，发现湖内生活着芦苇、鱼、水草、鸭子等各种生物。下面是同学们对这些生物共同特征的叙述，其中错误的是（ ）
A．都能生长和繁殖 B．都能排出体内产生的废物
C．都是由细胞构成的 D．都能自己制造有机物

www.5ijcw.com 7、（2006湖北宜昌）生物兴趣小组的同学在清扫学校的仓库时，发现墙角潮湿的拖布和扫帚下有许多鼠妇，当他们拿起拖布和扫帚时，鼠妇迅速爬走。
（1）针对上述情况，你会提出哪些问题？
①________________________________________________
②____________________________________________________
（2）如果我们要探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响。
①实验变量是________________
②如何设计对照实验：

③实验过程中要认真做好记录，分析观察到实验现象和结果。
④你能得出的结论应该是_______________________ 可不要忘了阅读 “致同学们”的内容。你还有其他的收获吗？
提出一个问题比回答一个问题更厉害啊！相信你能独立完成！

集体的力量是无穷的，集体的荣誉也是至高无上的，人人是主人，我们就是最棒的！
可不要忘了做笔记吆！

珍惜自己的每一次机会，感觉自己掌握得如何。

集中精力听课，看看能否全部解决你的疑问，如果还有疑问，请提出来。

善于总结，才能及时查缺补漏，不断完善和提高。

养成善始善终的好习惯你将会受益终生。相信你做得更好。

拓展自己的知识范围，才使自己立于不败之地。

把所学知识巧妙梳理，形成系统的知识框架，可以达到一览众山小的效果。

挑战自我，挑战潜能。相信你能做得更好。
 

上一页  [1] [2] 

上一篇：地理阐析题专题