原电池 教学设计

原电池 教学设计,标签：高二化学教学设计案例,http://www.5ijcw.com
    1.认识了一种有盐桥的原电池装置，知道它的工作原理。它将氧化还原反应中的氧化反应和还原反应严格的分开，形成了两个半电池，用导线和盐桥将它们连接起来，形成了效果更好的原电池。

    2.并且能够根据该原理设计简单的原电池装置。

 

（作业）

一、探究延伸：

     各小组自己设计原电池的装置，并从原理的角度分析自己的设计，上交所设计方案，安排课余时间用实验验证本组的实验方案。

二、家庭实验探究：

    1、请你在家中拆一节干电池，并观察其结构。

    2、在一块表面无锈的铁片上滴一大滴含酚酞的食盐水，放置一段时间后观察，看到什么现象？为什么？试说明产生此现象的原因并用化学方程式表示发生的变化。

 

 

（板书）

                        第一节  原电池

一、原电池

    化学能转换成电能的装置

二、有盐桥的原电池装置

www.5ijcw.com     1.构成原电池的条件（原电池可以由两个半电池组成）

（1）原电池反应必须是一个氧化还原反应。

（2）活泼性不同的两个电极

    （3）电极需插在电解质溶液中；

（4）必须形成闭合回路。

    2.盐桥的作用

3.工作原理     

    4.原电池输出电能的能力取决于反应物的氧化还原能力

上一页  [1] [2] [3] [4] 

上一篇：盖斯定律的教学设计