九年级化学上册 第一单元 课题3《走进化学实验室》（第一课时）学案 新人教版

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课题3：走进化学实验室导学案（一）
教学目标
1、熟悉实验室药品取用规则
2、掌握固体试剂的称量方法
3、学会连接仪器装置
教学重点难点：掌握固体试剂的称量方法
学会连接仪器装置
任务一、熟悉实验室药品取用规则（熟悉化学实验室药品的一些图标，见18页）
1． 取用药品要做到“三不原则”
①_________________________________________，
②_________________________________________，
　③__________________________________________。
2． 注意节约药品。_________________________________。
3． 用剩药品要做到“三不一要”
①不能_____________________________________，
②不要______________________________________，
③更不要______________________________________，
④要____________________。
4． 实验中要注意保护眼睛。
任务二、固体试剂的称量
仪器：_____________，其精确度为__________。
步骤：①称量前_______________________________
②称量时__________________________________
③称量后_________________________________
使用托盘天平时，要做到
①添加砝码要用______，不能用手直接拿砝码，并__________；称量完毕，砝码要放回________，游码要_____________。
药品的质量=__________________+___________________
若左右放颠倒了，药品的质量=____________－_____________ 。
②任何药品 都不能直接放 在盘中称量，干燥固体可放在________称量，易潮解的药品要在___________________________________中称量。
注意：称量一定质量的药品应先放砝码，再移动游码，最后放药品；
称量未知质量的药品则应先放药品，再放砝码，最后移动游码。
任务三、练习仪器的连接（ 见第152~153页）
1． 玻璃导管插入塞子
2.玻璃导管插入胶皮管
3.塞子塞进容器口
达标测试
1、下列实验操作：①用量筒量取溶液时，将量筒 放在水平的桌面上， 右手握试剂瓶（标签向手心）慢慢将液体倒入量筒中；②用完滴瓶上的滴管要用水冲洗后放回滴瓶中；③实验室里有两个无标签的试剂瓶中均装有白色固体，为了分清哪瓶是白糖，哪瓶是食盐，可取少量固体品尝味道。其中（ ）
A、只有①正确 B、只有②正确 C、只有③正确 D、全部错误
2、实验里要严格按照规定的用量取药，如果没有说明用量，就应该取用最少量， 即液体用 　　　　mL，固体只需 。
3、托盘天平是一种重要的化学仪器，据你所学回答：
①．使用托盘天平称量物质前，应先把游码放在刻度尺的 处，然后检查天平是否达到 。如果天平未达平衡，可以调节左右托 盘下的 ，使天平平衡。
②．称量时，被称物品放在 盘上，砝码放在 盘，先加 的砝码，后加 的砝码，最后移动 ，使天平平衡，此时，称量物的质量等于__________________________。取用砝码、移动游码应使用 。
③. 为防止化学药品对托盘的 腐蚀和污染，药品不能直接放在托盘上称量，易潮解的、有腐蚀性的药品，可放入 、 等容器中称量。也可使用纸片，称量前在两个托盘上各放一张____________________________，然后把天平调平衡后称量。
 

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