人教版七年级下册语文教学计划2

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       存在的不足是：
        1、学习语文的习惯养成有待提高。
        2、学习比较盲目，目标性不强。
        3、学习的主动性、合作探究意识不强。
        4、基础参差不齐，两极分化严重。
        5、积累较少，阅读面不广。
  三、教学措施
       根据学生的情况和我校的实际，本学期拟采用以下措施：
       1、从语文学科的特点出发，使学生在潜移默化的过程中，提高思想认识，陶冶道德情操，培养审美情趣。
       2、语文教学中，要加强综合，简化头绪，突出重点，注重知识之间、能力之间以及知识、能力、情意之间的联系，重视积累、感悟、熏陶和培养语感，致力于语文素养的整体提高。
       3、要重视学生思维能力的发展。在语文教学的过程中，指导学生运用比较、分析、归纳等方法，发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力，尤其要重视培养学生的创造性思维。
       4、教学过程应突出学生的实践活动，指导学生主动地获取知识，科学地训练技能，全面提高语文能力。 
       5、重视创设语文学习的环境，沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系，拓宽学习渠道，增加学生语文实践的机会。
  四、教学进度表
       第一周　1.从百草园到百味书屋（3）  2.爸爸的花儿落了（2）
       第二周   3.丑小鸭（2 ）  4.诗两首（2）  5.伤仲永（2）

www.5ijcw.com        第三周   写作·口语交际·综合性学习：成长的烦恼（3）  6.. 黄河颂（3）
       第四周  7. 最后一课（2）  8. 艰难的国运与雄健的国民（2）  9.土地的誓言（2）
       第五周  10. 木兰诗（3）  综合性学习·写作·口语交际：黄河，母亲河（3）
       第六周   11.邓嫁先（3）  12.闻一多先生的说和做（3）
       第七周   清明节   13.音乐巨人贝多芬（2） 

   第八周  14.福楼拜家的星期天（2）  15.孙权劝学（3） 

第九周   综合性学习：我也追“星”（2   ）复习（4）
       第十周  中考           

第十一周   五一节放假   

第十二周  16.社戏（2） 17.安塞腰鼓（2）18.  竹影（2）
      第十三周   19.观舞记（2）20.口技（2） 综合性学习·写作·口：戏曲大舞台（2）  

第十四周21.伟大的悲剧（2） 22.在沙漠中心（2）23.登上地球之巅（2）

第十五周  24.  真正的英雄（2）25.短文两篇（2）综合性学习：漫话探险（2） 
     第十六周　26.猫（2）27.斑羚飞渡（2） 28. 华南虎（2）

第十七周  29.马（2）30.狼（2） 综合性学习·写作·口语交际：马的世界（2）
       第十八周  复习
       第十九周    考试
 

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