科学发展观对学校保密工作的指导意义
概要： 科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。在全面落实科学发展的同时进一步解放思想，破除一些不符合科学发展，不利于我们工作的思维模式和行事规则，实现我们的事业又快又好的发展。 高校保密工作是教育事业保障性工作之一，多年来在学校教学、科研和党政机要等方面做出了积极贡献，实现了为学校的发展保驾护航。如何使用科学发展观的指导思想，进一步促进学校保密工作，是一个需要我们长期摸索和探讨的话题。 一、认清形势、转变观念，大力促进保密工作服务、支持、指导三结合 保密工作历来具有极强的政治性和纪律性。多年来，国家为杜绝泄密事件的发生，开
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科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。在全面落实科学发展的同时进一步解放思想，破除一些不符合科学发展，不利于我们工作的思维模式和行事规则，实现我们的事业又快又好的发展。
高校保密工作是教育事业保障性工作之一，多年来在学校教学、科研和党政机要等方面做出了积极贡献，实现了为学校的发展保驾护航。如何使用科学发展观的指导思想，进一步促进学校保密工作，是一个需要我们长期摸索和探讨的话题。
一、认清形势、转变观念，大力促进保密工作服务、支持、指导三结合
保密工作历来具有极强的政治性和纪律性。多年来，国家为杜绝泄密事件的发生，开展了多次的保密监督检查和执法，依法查处和惩治多起保密违规行为，起到了高度的警示作用，为保障党和国家各项事业的发展做出了积极贡献。近年来，各种保密技术防范措施综合运用，保密资格认证规范实施
，国家各项保密事业顺利发展，保密工作进入一个新的历史时期。我校保密工作也深入贯彻到学校国防科研、教学考试和网络安全等各个环节中，保密工作已经成为保障学校发展的重要环节。但是随着电子信息时代的来临和网络高新技术的普及应用，针对电子信息窃密手段增多，国家对保密工作的提出了更高要求。我们在工作中发现，很多从事相关工作的教职员工都是党员，具备政治责任感，学校多年开展的保密教育也使保密观念深入人心，学校保密工作具备了一定的基础，保密工作薄弱的环节是怎样做好新形势下的高技术环境保密工作。要真正做好这些就必须坚持以人为本，让教职员工充分掌握各项高技术防范知识，进一步加强其保密技术指导和技术服务。我们将很大部分工作重点放在教育培训上，逐年加大关于计算机保密和病毒木马防治的有关知识培训，加大了现场指导，全校统一配备了多项保密防范硬件设备，在各单位重大保密活动中现场服务。学校保密工作由单一检查变为服务、指导和技术支持多位一体，通过工作方式的转变促进了保密工作科学发展。
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p; 二、坚持宏观与微观相结合，找准目标，努力发展
国家保密工作政策是宏观方向，学校保密工作是微观执行。建国以来，保密单位主要集中在军队和党政机关。上世纪九十年代，国家实施“寓军于民”的宏伟战略，部分国企和民口高校开始承担国防科研项目。20xx年起，国家准许民营企业承担国防科研项目，进一步解放思想，加大了开放力度。但为了确实保障国家涉密科研项目的安全，国家保密工作宏观政策逐渐调整，通过实施严格的军工保密认证来加强各级保密工作，使用保密认证的准入制度和审查制度促进保密工作大力发展。找准国家这一宏观方向后，我校保密工作将始终紧密围绕保密认证工作，紧扣各项认证标准。学校保密工作的组织构架、制度规范、教育培训、技术保障、档案整理等等诸多方面将以保密认证标准为基准，努力使学校保密工作综合达到认证的优秀标准，以点带面，通过认证全面提升自己，通过认证保证发展，充分实现国家宏观保密政策和学校微观保密工作的紧密结合。
三、统筹兼顾、分类指导，保障各项事业顺利开展
高等教育事业点多面广，呈现出各学科各单位的发展各不相同，这也决定了学校保密工作必须因地制宜，协调发展。对涉密程度高、条件好、保障性强的单位，可以提出更高的保密工作要求，实行重点防范；对要求一般，涉密程度较低的单位，则根据单位实际情况，以达到保密认证要求为基准，在不影响全局基础上逐步提高；对不接触涉密内容，无保密要求的单位，则重点开展教育培训，增强保密意识，提高警惕性和政治觉悟。在坚持学校各项工作顺利开展的情况下，真正使保密工作即利于工作开展，又利于保守秘密。在严格实行保密工作责任制的范围内，统筹兼顾科研、教学和学科建设等各项事业的发展，注重保密工作实效，不搞形式主义，不搞一刀切，真正实现即搞好了各项工作，又保守了各项秘密，确保学校各项事业又好又快的发展。
科学发展观将切实提高学校保密工作水平，对学校保密工作提供了切实有效的指导意义。我们相信，随着学校科学发
展观学习实践活动进一步深化开展，将会对学校保密工作和整体工作发挥出进一步的指导和促进作用。（作者单位：学校办公室 郑超、夏伦明）
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